2021年成人高考語文專升本模擬沖刺卷12

成人高考 責任編輯:楊銳頻 2021-05-10

摘要:本文是2021年成人高考語文專升本模擬沖刺卷1,適用于即將參加考試的考生備考使用。成人高考語文主要是報考高起本和高起專的考生需要考的科目,專升本考試科目是大學語文,考生需要注意這兩者的區(qū)別。

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一、語言文字運用(本題共6小題,每小題2分,共12分)

閱讀下面的文字,完成1~4題。

社會記憶是民族良知的彰顯。華夏民族( )的優(yōu)秀文化,如同滔滔江河,生生不息、( )。郁達夫撰文紀念魯迅時說:“ 、 、 ,而不知擁護、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦?!边@樣的( )讓我們意識到:“五四”精神一百年來都在激厲我們前行,為其建造一座歷史博物館,是夢想,是情懷,更是擔當。

1、下列與文中加點字“滔”讀音不同的一項是

A.島 B.濤

C.韜 D. 絳

2.文中畫波浪線的詞語有錯別字的一項是

A.彰顯 B.撰文

C.愛戴 D.激厲

3.下列依次填入文中括號內的成語,全都恰當的一項是

A.博大精深 喋喋不休 火眼金睛

B.博大精深 源源不絕 真知灼見

C.博學多聞 源源不絕 火眼金睛

D.博學多聞 喋喋不體 真知灼見

4.下列依次填入橫線處的語句,排序正確的一項是

圖片

5.下列句子中有語病的一項是

A.大約有67.3%左右的國民認為應當召開讀書節(jié)。

B.做好復學復課工作離不開全社會的密切配合。

C.中國女排頑強拼搏的精神鼓舞我們勇敢向前。

D.新時代青年要為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的一份力量。

6.下面是某村一則通告的主要內容,其中詞語使用不得體的一項是

本村將于7月1日起對南門路段改造升級,屆時該路段將封閉施工,禁止行人和車輛光臨。如有不便,敬請諒解。

A.屆時 B.光臨 C.敬請 D.諒解

二、論述類文本閱讀(本題共3小題,每小題2分,共6分)

閱讀下面的文字,完成7~9題。

隨著電視、網絡等傳播體的普及,作為民族文化瑰寶的詩詞也得到了新的應用和傳播。央視《經典詠流傳》《中國詩詞大會》等文化類節(jié)目,體現出“新舊結合”“新舊共生”的文化生態(tài)。這種文化生態(tài)不僅提升了傳統詩詞的傳播度,還催 生了新的詩詞體式的出現,對于詩詞當代化具有深刻意義。

這些節(jié)目降低了詩詞欣賞的門檻。微博、微信等新媒體傳播手段的加入,使節(jié)目制作方與觀眾即時互動成為可能,并在受眾中形成二次創(chuàng)作、延伸創(chuàng)作的基礎。節(jié)目中,作為內容的詩詞與多種傳播形式的互動關系,體現出以下方面的創(chuàng)新:

一方面,音樂與詩歌再次緊密結合,呈現出“萬口相傳”的盛況。中華民族的詩與樂,從一開始就相互配合、相互成就。但古代詩詞的配樂,今天大多已失傳,極少數保留下來的,也不符合當下的審美需求,這不能不說是一種遺憾?!督浀湓伭鱾鳌酚眯侣暢f詞,使得流行因素與傳統文化彼此融合、彼此促進,呈現出巨大的傳播優(yōu)勢。

另一方面,經典傳唱人來自不同的領域,他們將各自獨特的人生際遇及生命體驗融入詩詞之中。這展現了詩詞廣泛的群眾基礎以及蓬勃的生命力。

隨著新的娛樂、傳媒方式的出現,受多種文化形態(tài)沖擊,詩詞創(chuàng)作要放眼于更廣闊的天地,謀求內容及體制上的新發(fā)展,才能葆有詩詞的生命力及社會影響力?;仡欀袊娫~藝術的演進規(guī)律,可以窺見詩詞未來的發(fā)展趨勢: 一是進一步與新聲音樂結合;二是進一步與大眾結合;三是呈現方式進一步多元化、可視化。

總而言之,隨著中國國力增強、信息技術的發(fā)展及民眾文化水平的提高,傳統詩詞也必將更深入大眾視野,完成其在當下文化生態(tài)下的繼承與發(fā)展。

(摘編自辛曉娟《為什么我們離不開詩和遠方》)

7.下列關于原文內容的理解,不正確的一項是

A.傳播媒體的普及使傳統詩詞獲得新的生命力。

B.據統計,古代詩詞的配樂如今已經全部失傳。

C.在新時代,應謀求詩詞內容及體制的新發(fā)展。

D.提高民眾的文化水平有益于傳統詩詞的傳承。

8.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是

A.文章從文化類節(jié)目入手,引出詩詞當代化這一論題。

B.文章二三四段以“總分”結構展開論證,層次分明。

C.第三段以喻證法論證了“詩”與“樂”無需密切結合。

D.文章在提出、分析問題后,指出詩歌未來的發(fā)展趨勢

9.根據原文內容,下列說法正確的一項是

A.傳統文化只有通過電視傳播才能獲得大眾的認可。

B.只要配上樂曲,傳統詩詞的生命力就能千古不斷。

C.傳唱人來自不同領域,說明詩詞的群眾基礎廣泛。

D.影響頗大的新“古風”體詩歌必將受到所有人喜愛。

三、實用類文本閱讀(本題共3小題,每小題2分,共6分)

閱讀下面的文字,完成10~12題。

材料一:

芯片指包含有許多條門電路的集成電路。體積小,耗電大,成本低,速度快,廣泛應用在計算機、通信設備、機器人或家用電器設備等方面。

(摘自商務印書館《現代漢語詞典》)

材料二:

材料二

材料三:

芯片被譽為一個國家的“エ業(yè)糧草”,一塊指甲孟大小的芯片,可能深藏著10化多個品體管。長期以來,由于還沒有掌握核心技術,中國每年花費巨額外匯進ロ芯片。數據顯示,從2006年開始,中國集成電路產業(yè)產品超過石油已成為中國最大宗進口產品。

近年來,中國加大研發(fā)力度,國產芯片頻頻打破海外壟斷,事分芯片還走向海外,讓世界驚艷。中共十九大報告提出,要更好發(fā)揮政府作用,推動新型エ業(yè)化、信息化等同步發(fā)展。而加快信息領域核心技術自主創(chuàng)斷,推進核心芯片等前沿技術研究,搶占信息技術發(fā)展制高點,是實現這一目標的重要環(huán)節(jié)

國家將“核高基”和“極大規(guī)模集成電路制造業(yè)備與成套エ藝”列為國家重大科技專項,帶動各家科研機構和企業(yè)集中攻克難題;還推出集成電路產業(yè)授資基金,發(fā)展獨立自主的“中國芯”。有了國家政策和資金的大カ支持,中國企業(yè)也紛紛“増起袖子加油千”,“中國芯”紛紛實現重大突破。如今,中國正力爭盡早擺脫缺“芯”之痛。

(摘編自盧澤華《中國“芯突破”驚艷世界》)

10.下列產品未使用芯片的一項是

A.掃地機器人 B.智能電飯煲

C.筆記本電腦 D.普通手電筒

11.下列對材料二相關內容的理解,正確的一項是

A.2016年起,中國芯片市場規(guī)模逐年大幅増長。

B.2019年中國芯片市場規(guī)模已超過前三年總和。

C.2022年與2019年的芯片市場規(guī)模基本持平。

D.2017~2022年,中國芯片市場增速持續(xù)下降。

12.下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是

A.我國芯片需求量大,相關產業(yè)產品的進口已超過石油。

B.國家的支持使中國“芯”的研究紛紛實現重大突破。

C.加快核心技術研發(fā)是我國芯片行業(yè)發(fā)展的必由之路。

D.中國“芯”打破海外壟斷,已經完全占領了世界市場。

四、文言文閱讀(本題共3小題,每小題2分,共6分)

閱讀下面的文言文,完成13~15題。

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗豉而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致干里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積步,無以至千里:不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不含,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也。

(節(jié)選自《勸學》)

13.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是

A.蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無/可寄托者/用心躁也

B.蟹六跪而二螯/非蛇鱔之穴無可寄托者/用心躁也

C.蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴/無可寄托者用/心躁也

D.蟹六跪而二螯/非蛇鱔之穴無/可寄托者用心躁也

14.下列對文中加點詞語的解釋,不正確的一項是

A.不如須臾之所學也 須臾:片刻

B.假輿馬者 假:借助,利用

C.而絕江河 絕:絕望

D.金石可鏤 鏤:雕刻

15.下列對文中畫橫線句子的理解,正確的一項是

A.駿馬一躍,最遠不過十步;劣馬拉車十天卻能到達遠方,緣于走個不停。

B.駿馬一躍,最遠不過十步;十個人駕馭的劣馬卻能到達,緣于齊心協カ。

C.駿馬一躍之后,不能再走十步;劣馬拉車十天卻能到達遠方,緣于走個不停。

D.駿馬一躍之后,不能再走十步;十個人駕馭的劣馬卻能到達,緣于齊心協力。

第卷 (非選擇題70分)

五、名句名篇默寫(本題共1小題,10分)

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(10分)

(1)冰,                  ,而寒于水。(荀子《勸學》)

(2)水不在深,                   。(劉禹錫《陋室銘》)

(3)                   ,長河落日圓。(王維《使至塞上》)

(4)蜀道之難,                   !(李白《蜀道難》)

(5)烽火連三月,                   。(杜甫《春望》)

(6)亂花漸欲迷人眼,                   。(白居易《錢塘湖春行》)

(7)錦瑟無端五十弦,                   。(李商隱《錦瑟》)

(8)大江東去,浪淘盡,                   。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)

(9)枯藤老樹昏鴉,                  , 古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙?秋思》)

(10)落紅不是無情物,                   。(龔自珍《己亥雜詩》)

六、古代詩歌閱讀(本題共2小題,5分)

閱讀下面這首宋詩,完成17~18題。

過湖 俞桂

舟移別岸水紋開,日暖風香正落梅。

山色蒙蒙橫畫軸,白鷗飛處帶詩來。

17.詩歌第二句描寫了哪個季節(jié)的景色?(2分)

18.詩歌第三句運用了比喻的手法,有何妙處?請簡要賞析。(3分)

七、文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)

閱讀下面的文字,完成19~21題。

仰慕天柱山 韓小蕙

安省有潛山市,古稱“舒州”。其地面立天柱山,巨峰開石花,傲世而獨絕。

仰基天柱山,首先是仰暮天柱山的尊嚴。這是豆古洪荒的大自然杰作,有巨大一簇石峰花,雄武地綻開在天柱山頂。石峰花呈爆發(fā)式怒放狀,不知是在哪個春天,不知是被哪一夜忽然吹來的春風吹醒,于是在一陣天崩地裂之后,便留下永恒。偉哉,幸哉,大自然格外開恩天柱山!

仰慕天柱山,是仰慕天柱山的內涵。群峰莽莽,奔騰而來,山浪峰滔,巖呼石嘯。一座又一座巉巒起,一塊又一塊巨石發(fā)功,將滿山的綠高高舉起,與天地人同輝,和日月星竟耀,共真善美歌泣。

仰慕天柱山,是仰慕天柱山的厚度。李白一步一回頭,留下“待吾還丹成,投跡歸此地”的心愿。蘇東坡游興高飆之際,揮毫寫下“青山只在古城隅,萬里歸來卜筑初”。王安石雖累累被官場羈絆,內心卻一直思念著“水興泠泠而北出,山靡靡而旁圍。欲窮源而不得,竟悵望以空歸”的天柱山。黃庭堅來得最是時候,石牛古洞前巧遇大畫家李公麟,請他給自己畫像之后,迅即寫下一首七言詩:“郁郁窈窈天官宅,請峰排霄帝不隔……石盆之中有甘露,青牛駕我山谷路。

仰慕天柱山,也是仰慕天柱山的奮發(fā)。一代代才人輩出,一家家兒郎脫穎。東吳出了兼文學家、科學家、數學家于一身的才子王藩;晚唐有詩詞名家曹松;宋朝出了宰相王珪,還有畫出《五馬圖》的李公麟;清初又涌現出桐城派代表作家、皖江文化首創(chuàng)者朱書;晚清有京劇鼻祖程長庚,率領徽班進京,使京劇這一國粹形成并傳播;新中國之后,又出了“雜技皇后”夏菊花,黃梅戲表演藝術家韓再芬……

仰慕天柱山,也是仰慕天柱山的傳承。今天,就在我們身邊,還在不斷涌現俊杰人物。在天柱山懷抱中長大的劉少斌,建立天柱山養(yǎng)生武術院,一個又一個洋弟子追隨而來,甚至在山腳下建起“俄羅斯學藝村”,穿著對襟練功服,終日沉浸在天柱山的純凈里。

最后,仰慕天柱山,是當年從余秋雨文章《寂寞天柱山》開始的。他獨辟蹊徑的“安家”角度,卓爾不群的“寂寞”見識,無不震撼著我,使一座陌生的天柱山,從此在心中深扎。正如一個人要有知音的理解,一座山也需要經典的解讀。

(有刪改)

19.作者筆下的天柱山有哪些值得仰慕之處?(3分)

20.文章第四段引用了一些文人詩句,有什么作用?(6分)

21.作者為什么在文章末段寫到余秋雨對天柱山的解讀?(6分)

八、寫作(40分)

22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(40分)

一個國家最好看的風景

就是這個國家的年輕人

因為你們

心里有火,眼里有光

因為你們

這個世界會更喜歡中國

請結合材料寫一篇作文,不少于800字。

參考答案

一、語言文字運用

1.A 2.D 3.B 4.A 5.A 6.B

二、論述類文本閱讀

7.B 8.C. 9.C

三、實用類文本閱讀

10.D 11.C 12.D

四、文言文閱讀

13.B 14. C 15.A

五、名句名篇默寫

16.(1)水為之 (2)有龍則靈

(3)大漠孤煙直 (4)難于上青天

(5)家書抵萬金 (6)淺草オ能沒馬蹄

(7)一弦一柱思華年 (8)千古風流人物

(9)小橋流水人家 (10)化作春泥更護花

六、古代詩歌閱讀

17.初春

18.將朦朧山色比作一幅畫軸,形象生動地描摹了山色的朦朧美,營造出具有詩情畫意的優(yōu)美意境;表現了作者對大自然的喜愛之情。

七、文學類文本閱讀

19.要點:自然勝景,人文底蘊,天柱山人的精神品質。

20.表現文人對天柱山的贊美與留戀;強化作者的仰慕之情;豐富文章內容;增添作品的文學底蘊。

21.交代作者對天柱山的情感之源;引導讀者多元解讀天柱山;使文末作者感悟的提出水到渠成。

八、寫作

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