2021年廣東輕工職業(yè)技術學院高職自主招生錄取分數(shù)線

2021年廣東輕工職業(yè)技術學院高職自主招生錄取分數(shù)線

院校簡介

廣東輕工職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1933年，是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校，全國“雙高”高職院校建設單位。前身是“廣東省立第一職業(yè)學校”，至今已有87年職業(yè)教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時期，學校開辦本科教育，現(xiàn)有全日制在校生2.6萬余人。學校秉承“德能兼?zhèn)洌瑢W以成之”的校訓和“自強、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的廣輕精神，為珠三角地區(qū)乃至全國輸送數(shù)萬名高素質(zhì)高技能應用型人才。

辦學條件優(yōu)越

學?，F(xiàn)有廣州新港校區(qū)、廣州琶洲校區(qū)、南海校區(qū)南區(qū)和南海校區(qū)北區(qū)四個校區(qū)，校園總面積1900多畝，校舍建筑面積約48.2萬多平方米，其中教學科研實訓用房20多萬平方米，圖書館3萬多平方米，學生公寓18萬多平方米。固定資產(chǎn)總值16.67億元，教學儀器設備總值2億多元，學校圖書館擁有藏書近167.5萬冊，電子圖書210多萬冊。網(wǎng)絡信息點數(shù)近3萬個，教學區(qū)、辦公區(qū)及學生宿舍等區(qū)域?qū)崿F(xiàn)校園有線、無線網(wǎng)絡全覆蓋。建有校內(nèi)實踐教學基地63個、校外實訓實習基地1000多個。

師資力量雄厚

學?，F(xiàn)有教職工1200余人，其中高級職稱教師約400人(二級教授9人)，珠江學者9人，“雙師”素質(zhì)教師800余人;國務院特殊津貼專家2人，全國模范教師2人，國家級教學名師2人，國家級教學團隊2個，國家“萬人計劃”教學名師1人，全國技術能手2人，全國青年崗位能手1人，全國高校思想政治理論課教師影響力人物2人，全國輕工行業(yè)先進工作者1人，中國輕工職業(yè)教育教學名師2人，全國輔導員年度人物1名，廣東省高?！扒О偈こ獭眹壹壟囵B(yǎng)對象2人，南粵優(yōu)秀教師12人，南粵優(yōu)秀教育工作者4人，廣東省“特支計劃”教學名師、廣東省教學名師、專業(yè)領軍人才等名師專家近70人。建立了一個由企業(yè)一線工作的技術人員、能工巧匠、高級經(jīng)理人等組成的優(yōu)質(zhì)兼職教師資源庫，兼職教師與專業(yè)專任教師數(shù)之比達到1:1以上。

學校在廣東省高職院校教師隊伍建設考核中連續(xù)三年排名第一。2019年全國高職院校教師教學發(fā)展指數(shù)排前十名。

教學成果豐碩

學校設有機電技術學院、食品與生物技術學院、輕化工技術學院、信息技術學院、汽車技術學院、生態(tài)環(huán)境技術學院、藝術設計學院、財貿(mào)學院、管理學院、應用外語學院、創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育學院，三個協(xié)同教學中心(工業(yè)機器人協(xié)同教學中心、現(xiàn)代信息技術與新工科協(xié)同教學中心、應用外語協(xié)同教學中心)，設20個專業(yè)群、79個招生專業(yè)。

學校建設中國特色高水平專業(yè)群2個，建成國家級示范專業(yè)4個、全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點1個、中央財政支持專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點建設專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)11個、IEET認證專業(yè)1個;省級示范性專業(yè)7個、省級重點專業(yè)13個、省級品牌專業(yè)18個、省一流高職建設高水平建設專業(yè)9個。建有國家級教學資源庫2個，國家級精品課程10門、國家級精品資源共享課9門、全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門;省級專業(yè)教學資源庫2個，省級開放課程共88門，其中省級精品課程21門、國家教指委精品課程22門、省級精品資源共享課32門、省級精品視頻公開課1門、省級精品在線開放課程12門。

2009年以來，學校共獲得國家級優(yōu)秀教學成果二等獎10項，省級優(yōu)秀教學成果特等獎1項，行業(yè)教指會特等獎3項，省級優(yōu)秀教學成果一等獎15項，省級優(yōu)秀教學成果二等獎10項。

人才培養(yǎng)質(zhì)量高

學校是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位，立項國家級現(xiàn)代學徒制試點項目3項，省級現(xiàn)代學徒制試點項目14個。積極構建職業(yè)教育“立交橋”，全面實施“縱向延伸，橫向拓展”協(xié)同育人模式，開展了“3+2”中高銜接、“2+2”和“4+0”高本聯(lián)培、“3+2”高本銜接、本科插班生(兩年制)、工程碩士培養(yǎng)等多種形式的協(xié)同培養(yǎng)，其中本科專業(yè)共13個，搭建起“中-高-本-碩”現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架。

連續(xù)多年，錄取人數(shù)和錄取分數(shù)線均位居省內(nèi)同類院校前茅，文理類、藝術類高考錄取分數(shù)線均高于本科省控線。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，母校的滿意度和薪資水平高于全國示范校平均水平，初次就業(yè)率高于98%，用人單位滿意度99%以上。

學生在各級各類技能大賽中獲獎數(shù)量與質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。近三年來，共獲得國家級獎項500多個、省部級獎項1000余個。

社會服務能力強

學校構建并不斷完善政校行企協(xié)同促進產(chǎn)教融合長效機制，圍繞高水平專業(yè)群建設，打造“一群一院一聯(lián)盟”，搭建了廣東省產(chǎn)教融合促進會、廣東輕工職教集團、輕工行業(yè)應用技術協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、南海職業(yè)教育政校行企協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟、廣東省工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)教聯(lián)盟、粵港澳跨境電商產(chǎn)教聯(lián)盟、廣東酒店職業(yè)教育聯(lián)盟、全國精準營養(yǎng)食品與果蔬加工產(chǎn)教聯(lián)盟、國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權培訓基地等產(chǎn)學研創(chuàng)新、科技研發(fā)與轉化平臺，與華為等世界500強知名企業(yè)合作成立了華為ICT學院、天意數(shù)碼產(chǎn)業(yè)學院、瀚藍環(huán)境學院、雷諾鐘表學院、廣輕-順德珠寶產(chǎn)業(yè)學院等12個產(chǎn)業(yè)學院，實現(xiàn)校企精準對接，產(chǎn)教深度融合，精準育人。

近五年，獲國家級科技項目4項、省級80項;國家級、省級科技獎勵15項;面向企業(yè)開展科技攻關項目300余項。申報專利近776項，授權近497項。

依托 “國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權培訓(南海)基地”、 教育部財政部“職教師資優(yōu)質(zhì)省級基地”及教育部智能制造專業(yè)(群)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、“廣東輕工培訓中心”、“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”、“廣東省職業(yè)技能鑒定所”等國家級和省級職業(yè)培訓平臺，設立專業(yè)性職業(yè)培訓機構、社區(qū)與鄉(xiāng)村振興教育基地等30多個，廣泛面向社會社區(qū)和行業(yè)企業(yè)及社會急需、產(chǎn)業(yè)前沿等積極開展各級各類培訓服務，年培訓量超15萬人天;與本科院校進行網(wǎng)絡遠程教育及自學考試合作開設本科學歷教育，并在深圳、佛山、珠海、江門、肇慶等地設立18個校外教學點，學校各類學歷繼續(xù)教育在讀人數(shù)4000余人。學校實施“高水平社會培訓服務能力建設計劃”及“智慧型終身教育服務體系建設計劃”，打造優(yōu)質(zhì)高效社會服務品牌，持續(xù)為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展助力賦能。

國際化辦學水平高

堅持“引進來”和“走出去”雙向并舉，積極構建輕工職教國際交流與合作新平臺新格局，打造我國職業(yè)教育國際雙向交流的典范。創(chuàng)辦國際商務財務管理、食品營養(yǎng)與檢測中外合作辦學專業(yè)。

學校先后與20多所國外院校和企業(yè)建立了合作關系，開展學生交流、交換項目，教師互訪、產(chǎn)教研合作，在日本、馬來西亞、卡塔爾、新西蘭等國建立了學生海外實習基地。學校自2016年至今已招收非學歷教育的短期語言生500多名，來自四大洲40多個不同國家。自2018年以來先后開設了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、酒店管理、產(chǎn)品藝術設計、廣告設計與制作四個專業(yè)的國際學生三年制學歷教育。

近年來，學校先后與澳大利亞北悉尼學院、新西蘭北方理工學院、英國瑞特大學、法國巴黎學院、新加坡南洋理工學院、馬來西亞DRB-HICOM汽車大學等20多所國外院校和企業(yè)建立了合作關系，開展學生交流、交換項目，教師互訪、產(chǎn)教研合作，在日本、馬來西亞、卡塔爾、新西蘭等國建立了學生海外實習基地。學校自2016年至今已招收來自四大洲40多個不同國家非學歷教育的短期語言生562名。自2018年以來先后開設了國際經(jīng)濟與貿(mào)易、酒店管理、產(chǎn)品藝術設計、廣告設計與制作四個專業(yè)的國際學生三年制學歷教育。窗體頂端

2017年，學校牽頭組建廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟，輸出廣輕職教模式，服務“一帶一路”沿線國家及地區(qū)，國際化辦學呈現(xiàn)新氣象。學校2018、2019連續(xù)兩年被評為“亞太職業(yè)院校影響力50強”單位。

辦學成效明顯

學校2006年以優(yōu)秀等級通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估;2007年被列為廣東省示范性高職院校建設單位;2008年被列為國家示范性高職院校建設單位;2011年以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部組織的國家示范性高職院校驗收;2016年學校被列為廣東省一流高職院校建設單位;2019年學校被列為廣東省優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、“雙高計劃”建設單位(全國30強)。

學校獲立項“全國黨建工作標桿院系”1個，“全國黨建工作樣板支部”2個，并先后獲得全國高等職業(yè)院校全國服務貢獻50強(連續(xù)兩年)、全國高等職業(yè)院校實習管理50強、全國高等職業(yè)院校教學資源50強、全國高等職業(yè)院校學生管理50強、全國高等職業(yè)院校教學管理50強、全國高等職業(yè)院校育人成效50強、亞太職業(yè)院校影響力50強、全國示范性高職院校影響力排行榜30強、全國普通高校競賽評估(高職)20強、全國高職院校思政工作創(chuàng)新優(yōu)秀示范案例50強、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強、2019年中國高職高專院校綜合競爭力排行榜第9名。

學校以“新工科”“新文科”“新商科”為抓手的教育供給側結構改革領先全國;以多功能文化食堂、智能垃圾分類系統(tǒng)等創(chuàng)新性后勤改革領先全國;學校人事制度改革及績效工資改革成為全省標桿。學校是全國第一批教育信息化試點單位、中央電教館職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部“1+X”證書試點單位、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、職業(yè)院校本科層次人才培養(yǎng)試點單位。全國高校思政研究會高職高專專業(yè)委員會副會長單位(廣東省會長單位)、全國示范性職業(yè)教育集團、全國跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校、全國群眾體育先進單位、全國高職“一校一品”示范單位、全國社會實踐工作優(yōu)秀單位、中國職教學會中國職業(yè)技術教育學會工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術應用研究院所在單位、廣東省職業(yè)技術教育學會會長單位、廣東省產(chǎn)教融合促進會執(zhí)行會長單位、廣東省依法治校示范校單位、廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校單位、廣東省安全文明校園示范校單位、廣東省集團化辦學單位、國防教育特色學校。

(2020年11月)

原文：https://mp.weixin.qq.com/s/sTJ_45-kYl95cAF2bVouYQ