摘要:考博英語(yǔ)復(fù)試中的??嫉奈鍌€(gè)話題,小賽已經(jīng)準(zhǔn)備好了口語(yǔ)模板,趕緊收藏背起來(lái)吧!
有學(xué)校的復(fù)試成績(jī)占比能高達(dá)60%,重要性是顯而易見(jiàn)的!
如果英語(yǔ)分?jǐn)?shù)很高、聽(tīng)說(shuō)能力又強(qiáng),會(huì)大大增加錄取的機(jī)會(huì),尤其英語(yǔ)口語(yǔ)和專業(yè)相關(guān)的英語(yǔ)是很重要的一個(gè)部分。
試想,在復(fù)試現(xiàn)場(chǎng),不管問(wèn)到基礎(chǔ)問(wèn)題,還是專業(yè)性強(qiáng)的問(wèn)題,一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的牛津腔,哪個(gè)導(dǎo)師能不愛(ài)呢?
考博英語(yǔ)復(fù)試中的??嫉奈鍌€(gè)話題,小賽已經(jīng)準(zhǔn)備好了口語(yǔ)模板,趕緊收藏背起來(lái)吧!
Q1:有關(guān)個(gè)人介紹
Tell us about yourself ?
這是很常見(jiàn)的一種開(kāi)場(chǎng)白,也是一個(gè)開(kāi)放式的問(wèn)題,在這里你的面試小組并不是想讓你尷尬,而是提供了一個(gè)破冰的機(jī)會(huì)。你的回答應(yīng)該與你所在的場(chǎng)合相關(guān),不僅僅要展示你的學(xué)術(shù)成就、興趣和目的,也可以談?wù)勀愕谋尘?,你?lái)自哪里,你的興趣是什么,可以嘗試與你的學(xué)術(shù)專長(zhǎng)和你選擇的大學(xué)聯(lián)系起來(lái)。或者有什么特別的事情讓你考慮攻讀博士學(xué)位,有什么東西吸引你來(lái)到這座城市和這所大學(xué),也可以談一談。
例句
I've always been interested in discovering how things work,but my time as anundergraduate opened my eyes to the excitement and wider benefit of science.I had thechance to do some original research on my Masters and that's inspired me to take up thechallenge of a PhD.I'm also a keen hiker and amateur naturalist,so I'd love to combinemy studies here with the chance to visit the local area.
Q2:為什么考博?
What made you choose to do a PhD?
這聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但要注意不要給出過(guò)于簡(jiǎn)單的答案,僅僅說(shuō)你擅長(zhǎng)的學(xué)科并且獲得博士學(xué)位是按照常理進(jìn)行的下一步是不行的,特別是如果你想要獲得獎(jiǎng)學(xué)金的話。小組已經(jīng)對(duì)你的學(xué)術(shù)能力和興趣感到滿意了,所以現(xiàn)在應(yīng)該向他們傳達(dá),你有動(dòng)力來(lái)完成你三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的博士項(xiàng)目。
例句
I've enjoyed my academic work so far,but I really feel I've got more to offer as anindependent researcher.I'm also passionate about this subject and don't feel enoughattention has been paid to the questions I'm looking to address.
Q3:讀博期間,有什么未來(lái)計(jì)劃?
What do you plan to do after you complete your PhD?
通過(guò)詢問(wèn)你未來(lái)的計(jì)劃,來(lái)確保你是出于一個(gè)正確的原因來(lái)攻讀博士學(xué)位。因?yàn)椤皦?mèng)游”到研究項(xiàng)目去的學(xué)生很有可能在以后遇到困難的時(shí)候陷入困境或失去動(dòng)力。這并不意味著你必須把所有事情都解決好,或者你的野心是獨(dú)一無(wú)二的,只要表現(xiàn)出你對(duì)學(xué)術(shù)職業(yè)道路的理解,對(duì)自己有清晰的規(guī)劃就可以了。
例句
I feel my PhD project can open up new lines of inquiry for this field and want to use it asthe foundation for a fruitful research career.But,I'm also interested in the widerdevelopment opportunities included in this doctoral programme.I want to be anacademic,but I'm happy to keep other options open.
Q4:你的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)?
What are your strengths and weaknesses?
一個(gè)老生常談的問(wèn)題,但也是一個(gè)反思自己能力的好機(jī)會(huì),也是在博士期間進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。你的面試小組真正感興趣的不是你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)實(shí)際是什么,而是你識(shí)別他們的能力。這意味著你要提供可靠的例子,并展示他們與你目標(biāo)的博士項(xiàng)目之間的關(guān)系。誠(chéng)實(shí)對(duì)待你認(rèn)為具有挑戰(zhàn)性的事情,將它們作為培訓(xùn)需求,并討論你希望如何改進(jìn)它們作為你博士學(xué)習(xí)的一部分。
例句
I feel that I'm a good written communicator.My existing academic and professional workdemonstrates an ability to put forward ideas clearly and concisely.I think this will helpme manage the weight of information my PhD research needs to cover and the challengeof producing an effective thesis.But,I'm not always as organised as I'd like to be.I wantto address this as part of my postgraduate training and hope to take advantage of classesand development opportunities early in my doctorate.
Q5:攻讀博士之前,你是否可以確定任何培訓(xùn)需求?
Are there any training needs you can identify ahead of your PhD?
這個(gè)問(wèn)題(及其答案)可以作為反思優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)(如上所述)的一部分,但是你可能會(huì)被問(wèn)到更具體的培訓(xùn)需求。無(wú)論哪種方式,這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)反思你作為研究人員的愿望,并表明你已經(jīng)閱讀了你申請(qǐng)的項(xiàng)目。如果大學(xué)提供一系列培訓(xùn)模塊,可以提及一些。說(shuō)出你希望從他們那里獲得什么,以及你認(rèn)為他們地如何幫助你獲得博士學(xué)位。
并且不要擔(dān)心暴露你的學(xué)科所需的核心技能中的一些差距。博士學(xué)位是一個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,而不是三年的考試。
例句
I'm really interested in communicating my research to a wider audience,but don't knowhow best to go about doing this.I think the training module on public engagement willbe a big help to me,both academically and more generally.
考博英語(yǔ)口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
在考博英語(yǔ)的復(fù)試口語(yǔ)中,一般將考生的回答分為四個(gè)等級(jí):A優(yōu)秀、B良好、C及格、D不及格。分別根據(jù)語(yǔ)言準(zhǔn)確性、話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性和語(yǔ)言的靈活性和適合性來(lái)進(jìn)行評(píng)定。
我們會(huì)根據(jù)這四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)幫助同學(xué)們克服面試口語(yǔ)中的緊張,從容面對(duì)復(fù)試。
提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性:提高對(duì)語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,同時(shí)注重培養(yǎng)用詞的豐富性和發(fā)音準(zhǔn)確性;
提高話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性:對(duì)院校面試風(fēng)格和話題有一定的模擬,通過(guò)尋找合適的詞匯、控制停頓頻率,幫助大家在表達(dá)時(shí)能連貫表達(dá);
提高語(yǔ)言的靈活性和適合性:幫助同學(xué)們克服面試緊張,通過(guò)模擬面試,讓大家更自信、從容、積極地面對(duì)真正考場(chǎng)。如果實(shí)在沒(méi)有聽(tīng)清楚老師說(shuō)的什么,也有應(yīng)對(duì)之策。比如禮貌的說(shuō):“Would you please say that again more slowly ? I didn‘t catch you .”
當(dāng)然,在英語(yǔ)面試前可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們打聽(tīng)該學(xué)校的出題風(fēng)格(如喜歡考專業(yè)知識(shí)、熱點(diǎn)話題還是常考話題)、喜好(如喜歡什么樣的學(xué)生--穩(wěn)重型、活潑型、創(chuàng)意型還是學(xué)術(shù)型)等,知己知彼百戰(zhàn)不殆!