摘要:MEM復(fù)試考核的能力與專業(yè)需要相關(guān),大多數(shù)院校都非常重視考生的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括:邏輯思維能力、領(lǐng)導(dǎo)力、把控全局的能力、溝通交流的能力、處理問題的能力等等。今天我們來了解一下MEM復(fù)試科目有哪些,并提前進(jìn)行準(zhǔn)備。
MEM復(fù)試內(nèi)容一般包括思想政治理論考核、英語聽力與口語、綜合素質(zhì)面試、專業(yè)知識考核等環(huán)節(jié),其中分值占比最大的是綜合素質(zhì)面試和專業(yè)知識考核,大約占復(fù)試分值60~80%左右。下面就來看看每個環(huán)節(jié)具體都考察什么。
1、綜合素質(zhì)面試
(1)復(fù)試內(nèi)容
綜合素質(zhì)面試主要考察學(xué)生的邏輯思維、表達(dá)、反應(yīng)能力等素質(zhì),特別是與工作相關(guān)的管理能力、創(chuàng)新能力相關(guān)的素質(zhì)。
(2)考察形式
綜合素質(zhì)能力測試在面試中主要以個人面試的方式進(jìn)行,流程是個人陳述+自由問答,不同院校的面試時間不同,大約在10~20分鐘之間,提問的內(nèi)容有以下四種,要結(jié)合自身的情況進(jìn)行準(zhǔn)備:① 自我介紹;② 個人經(jīng)歷(尤其是管理經(jīng)歷);③ 報考動機(jī)及學(xué)習(xí)規(guī)劃;④ 時事熱點。
2、英語聽力與口語
(1)復(fù)試內(nèi)容
主要是測試考生的英語聽說能力,不過考生也不必過于擔(dān)心,因為復(fù)試英語的比分占比非常小,一般只在5%~10%之間。
(2)考察形式
不同院校對英語考核的形式都有差異,主要有以下幾種考察類型:
① 自我介紹
根據(jù)自身情況準(zhǔn)備一個2~3分鐘的英文自我介紹,內(nèi)容包含個人家庭、學(xué)習(xí)、專業(yè)以及工作規(guī)劃。最好把專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容要作為重點介紹,突出自身的工作能力及學(xué)習(xí)潛力。
② 開放性問答
要求考生對所抽話題進(jìn)行闡述并作出相關(guān)評論,比如,“你如何看待中國的教育制度”、“你對xx事件/xx現(xiàn)象的看法”等,此環(huán)節(jié)主要考查邏輯思考能力。建議考生重點關(guān)注社會熱點話題,最好閱讀下相關(guān)的英文報道。
③ 閱讀翻譯
有些學(xué)校還會采用“閱讀翻譯”的方式來進(jìn)行英語口語的測試。這個閱讀翻譯一般是抽一篇150-200字左右的文章,全文朗讀,然后逐句翻譯。
3、專業(yè)知識考核
(1)復(fù)試內(nèi)容
考查考生本科專業(yè)、目前工作性質(zhì)與MEM專業(yè)是否對口,考查考生對MEM所具備的基礎(chǔ)知識、認(rèn)知及理解等。有的院校則提前公布專業(yè)課參考書目,例如《管理學(xué)》、《項目管理》、《現(xiàn)代物流管理》等。
(2)考察形式
有的院校專業(yè)知識考查在面試中以口頭提問方式進(jìn)行。有的學(xué)校選擇筆試閉卷的形成進(jìn)行考查。
4、英語聽力與口語
(1)復(fù)試內(nèi)容
主要是測試考生的英語聽說能力,不過考生也不必過于擔(dān)心,因為復(fù)試英語的比分占比非常小,一般只在5%~10%之間。
(2)考察形式
不同院校對英語考核的形式都有差異,主要有以下幾種考察類型:
① 自我介紹
根據(jù)自身情況準(zhǔn)備一個2~3分鐘的英文自我介紹,內(nèi)容包含個人家庭、學(xué)習(xí)、專業(yè)以及工作規(guī)劃。最好把專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容要作為重點介紹,突出自身的工作能力及學(xué)習(xí)潛力。
② 開放性問答
要求考生對所抽話題進(jìn)行闡述并作出相關(guān)評論,比如,“你如何看待中國的教育制度”、“你對xx事件/xx現(xiàn)象的看法”等,此環(huán)節(jié)主要考查邏輯思考能力。建議考生重點關(guān)注社會熱點話題,最好閱讀下相關(guān)的英文報道。
③ 閱讀翻譯
有些學(xué)校還會采用“閱讀翻譯”的方式來進(jìn)行英語口語的測試。這個閱讀翻譯一般是抽一篇150-200字左右的文章,全文朗讀,然后逐句翻譯。
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