摘要:高校教師資格教育教學(xué)能力測試內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)表(說課、面試、答辯)如下
高校教師資格教育教學(xué)能力測試內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)表(說課、面試、答辯)
項(xiàng)目 | 內(nèi)容 | 評分標(biāo)準(zhǔn) | ||
說 課 50分 | 說 教 材 10分 | 1、說清課標(biāo)對教材的要求,本課在單元中的地位及教材的思路和特點(diǎn)。 2、對本課教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵的分析和把握。 3、教學(xué)目標(biāo)確定是否具體、明確、全面、整合,有層次性。 | A優(yōu)秀 10-8分 | 能依據(jù)課標(biāo)的要求,對本課教學(xué)內(nèi)容在單元中的地位和作用做出分析。能準(zhǔn)確把握教材的思路,重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)編制具體、合理、全面、差異、體現(xiàn)三維目標(biāo)。符合學(xué)生實(shí)際,有個(gè)性特點(diǎn)。 |
B合格 7-4分 | 了解把握教材,能確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),確定的教學(xué) 目標(biāo)基本上合理。 | |||
C不合格 3-0分 | 把握不住教材,抓不住重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。確定的教 學(xué)目標(biāo)不準(zhǔn)確、不合理。 | |||
說 學(xué) 情 8分 | 1、分析學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),生活經(jīng)驗(yàn)背景, 能力起點(diǎn)。 2、對學(xué)生年齡特點(diǎn)及本課興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度 的分析。 | A優(yōu)秀 8-6分 | 在說課設(shè)計(jì)中能依據(jù)教育學(xué)、心理學(xué)的原理,分析學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ),年齡特點(diǎn),生活經(jīng)驗(yàn)與背景,興趣等。 | |
B合格 5-3分 | 以教師講授為主,適當(dāng)考慮學(xué)生的基礎(chǔ),知識(shí)背景, 年齡特點(diǎn)、興趣及學(xué)習(xí)態(tài)度。 | |||
C不合格 2-0分 | 不了解,不分析學(xué)情,完全從自身講授考慮。 | |||
說 教 法 學(xué) 法 12分 | 1、教法是否針對教材、學(xué)生實(shí)際,運(yùn)用靈活恰當(dāng)。一法為主,多法配合,讓學(xué)生多種感官活動(dòng)。 2、體現(xiàn)師生、生生互動(dòng),以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)。 3、教具、學(xué)具、板書等的準(zhǔn)備與使用。 | A優(yōu)秀 12-9分 | 教法選擇符合教材、學(xué)生實(shí)際,一法為主、多法配合,多種指導(dǎo)。教學(xué)思路清晰,教學(xué)充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,生生、師生互動(dòng),運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 | |
B合格 8-4分 | 教法貼近學(xué)生和教材實(shí)際,在教師講授基礎(chǔ)上適當(dāng)體現(xiàn)生生互動(dòng)、師生互動(dòng),能夠運(yùn)用板書或電教手段。 | |||
C不合格 3-0分 | 教法僵硬,脫離學(xué)生、教材實(shí)際,單一枯燥死板,談 不上學(xué)法指導(dǎo)。 | |||
說 教 學(xué) 過 程 20分 | 1、教材組織處理得當(dāng),教學(xué)思路清晰。 2、導(dǎo)入、新授、練習(xí)、結(jié)課、作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,過渡自然。 3、教學(xué)過程設(shè)計(jì)新穎巧妙,有個(gè)性特點(diǎn)。 | A優(yōu)秀 20-15分 | 教材組織處理得當(dāng),教學(xué)思路清晰,導(dǎo)入、新授、練習(xí)、結(jié)課等各教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,過渡自然。教學(xué)設(shè)計(jì)新穎、。 | |
B合格 14-7分 | 教學(xué)過程各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,有一定的節(jié)奏。 | |||
C不合格 6-0分 | 教學(xué)過程雜亂無章,思路混亂。 | |||
項(xiàng)目 | 內(nèi)容 | 評分標(biāo)準(zhǔn) | ||
素 養(yǎng) 表 現(xiàn) 面試 30 分 | 儀 表 3分 | 考察容貌、身高、體 型、發(fā)型、著裝。 | A優(yōu)秀 3分 | 相貌端莊,身高、體重、體型適當(dāng),著裝得體。 |
B合格 2-1分 | 相貌無明顯欠缺,儀表著裝適當(dāng)。 | |||
C不合格 0分 | 不修邊服,奇裝異服,在某一方面有明顯生理缺陷。 | |||
教 態(tài) 4分 | 舉止得體大方,有激 情,沉穩(wěn)自信。 | A優(yōu)秀 4-3分 | 親切自然,舉止大方得體,沉穩(wěn)自信。 | |
B合格 2-1分 | 舉止神情微有緊張。 | |||
C不合格 0分 | 神情緊張,語無論次,教態(tài)失常。 | |||
語 言 8分 | 語言表達(dá)流暢、準(zhǔn)確,抑揚(yáng)頓挫、有感染力, 說普通話。 | A優(yōu)秀 8-5分 | 脫稿說,語言表述流暢準(zhǔn)確、清晰有抑揚(yáng)頓挫。有感染力,說普通話。 | |
B合格 4-3分 | 教學(xué)語言基本能完成教學(xué)任務(wù),缺少個(gè)性化風(fēng)格。 | |||
C不合格 2-0分 | 照稿念,方言土語濃重,講解混亂不清或口吃結(jié)巴,有明顯語病。 | |||
板書 教案 15分 | 言簡意賅,有啟發(fā)性, 粉筆字書寫規(guī)范熟練,教案內(nèi)容完整。 | A優(yōu)秀 15-10分 | 言簡意賅,有啟發(fā)性,粉筆字書寫規(guī)范、美觀、熟練。 | |
B合格 10-5分 | 板書設(shè)計(jì)缺少創(chuàng)新性,粉筆字工整,書寫規(guī)范和速度有待加強(qiáng)。 | |||
C不合格 5-0分 | 字跡潦草,書寫慢,板書混亂無序。 | |||
答 辯 20分 | 專業(yè)知識(shí)掌握準(zhǔn)確,有前沿性;針對教師職業(yè)有深刻的理解和認(rèn)識(shí),思路開闊、清晰,思維敏捷,表達(dá) 流暢。 | A優(yōu)秀 20-15分 | 熱愛教師職業(yè)。基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)確,有寬廣深厚的知識(shí)功底。有很強(qiáng)的語言組織能力、表達(dá)能力和應(yīng)變能力,邏輯性強(qiáng)。 | |
B合格 14-7分 | 對教師職業(yè)理解和認(rèn)識(shí)基本正確。知識(shí)無明顯錯(cuò)誤,思維反應(yīng)正常。有一定應(yīng)變能力,語言表達(dá)流暢有條理性。 | |||
C不合格 6-0分 | 對教師職業(yè)認(rèn)識(shí)理解不夠,無長期從事教師職業(yè)的思想。專業(yè)知識(shí)不夠系統(tǒng),錯(cuò)誤較多。無應(yīng)變能力,思維跳躍,混亂,表述不清。 |
教師資格備考資料免費(fèi)領(lǐng)取
去領(lǐng)取
共收錄117.93萬道題
已有25.02萬小伙伴參與做題