摘要：幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)是幼兒園教師職業(yè)準(zhǔn)入的標(biāo)準(zhǔn)，是從事幼兒園教師職業(yè)的最基本要求，是進(jìn)行幼兒園教師資格考試的基本依據(jù)。其由考試目標(biāo)與考試內(nèi)容兩部分組成，詳見下文。
為加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，完善教師資格制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，促進(jìn)教師專業(yè)化，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《<教師資格條例>實(shí)施辦法》，制定幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)。
一、考試目標(biāo)
幼兒園教師資格考試主要考查申請教師資格人員從事教師職業(yè)所必需的職業(yè)道德、專業(yè)知識與基本能力。
1. 具有先進(jìn)的教育理念;良好的法律意識和職業(yè)道德;具有從事教師職業(yè)所常用的科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力。
2.掌握教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)(幼兒保育)和班級管理的基本原理和基本知識，并能正確解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。
3. 具備學(xué)科教學(xué)能力，掌握擬任教學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域的基本知識，掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)的基本原理和方法，并能在教學(xué)實(shí)踐中正確運(yùn)用。
二、考試內(nèi)容
一級指標(biāo) | 二級指標(biāo) | 三級指標(biāo) |
1 職 業(yè) 道 德 與 基本 素 養(yǎng)
| 1.1職業(yè)理念 | 1.1.1關(guān)愛幼兒，尊重每個(gè)幼兒的人格尊嚴(yán)與基本權(quán)利。 1.1.2理解幼兒教育在人一生發(fā)展中的重要性，能認(rèn)識到幼兒教育必須以每一個(gè)幼兒的全面發(fā)展為本。 1.1.3 理解教師職業(yè)的光榮與責(zé)任，具有從事幼兒教育工作的熱情。 1.1.4了解幼兒教師專業(yè)發(fā)展的要求，具有終身學(xué)習(xí)與自主發(fā)展的 意識。 |
1.2職業(yè)規(guī)范 | 1.2.1了解主要的教育法律法規(guī)，了解《兒童權(quán)利公約》。 1.2.2 熟悉教師職業(yè)道德規(guī)范，能評析保育教育實(shí)踐中的道德 規(guī)范問題。 1.2.3了解幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)行為規(guī)范，能自覺地約束自己的職業(yè)行為。 1.2.4 有愛心、耐心、責(zé)任心。 | |
1.3基本素養(yǎng) | 1.3.1了解自然和人文社會科學(xué)的一般知識，熟悉常見的幼兒科普讀物和文學(xué)作品，具有較好的文化修養(yǎng)。 1.3.2 具有較好的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。 1.3.3 具有較好的人際交往與溝通能力。 1.3.4 具有一定的閱讀理解能力、語言與文字表達(dá)能力、信息獲得與處理能力。 | |
2 教育 知識 與應(yīng)用
| 2.1學(xué)前兒童發(fā)展 | 2.1.1了解嬰幼兒發(fā)展的基本原理。 2.1.2了解嬰幼兒生理與心理發(fā)展的基本規(guī)律，熟悉幼兒身體發(fā)育、動作發(fā)展和認(rèn)知、情緒情感、個(gè)性、社會性發(fā)展的特點(diǎn)。 2.1.3了解幼兒發(fā)展中的個(gè)體差異及其形成原因，能運(yùn)用相關(guān)知識分析教育中的有關(guān)問題。 2.1.4了解研究幼兒的基本方法，并能據(jù)此初步了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和教育需求。 2.1.5了解幼兒發(fā)展中易出現(xiàn)的問題或障礙。 |
2.2學(xué)前教育原理 | 2.2.1 掌握教育的基本理論，并能據(jù)此分析教育現(xiàn)象與問題。 2.2.2 掌握學(xué)前教育的基本理論，并能據(jù)此分析學(xué)前教育中的現(xiàn) 象與問題。 |