2019年上半年《中學(xué)教育知識(shí)與能力》真題及答案(二)

11.學(xué)校德育工作中經(jīng)常采用的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)與處分的德育方法屬于(  )。

A.說(shuō)服教育法

B.品德評(píng)價(jià)法

C.榜樣示范法

D.品德陶冶法

【答案】B

12.學(xué)生課前預(yù)習(xí)，帶著不懂的問(wèn)題去上課，以便更有針對(duì)性地主意聽(tīng)講。這種注意方式屬于(  )。

A.有意注意

B.無(wú)意注意

C.無(wú)意后注意

D.有以后注意

【答案】A

13.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的速度不是均衡的，呈現(xiàn)的趨勢(shì)是(  )。

A.先慢后快

B.勻速加快

C.先快后漫

D.勻速減漫

【答案】C

14.曉春上課時(shí)把老師的講解內(nèi)容用自己的語(yǔ)言寫在課本上，以促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解，他采取的學(xué)習(xí)策略是(  )。

A.復(fù)述策略

B.組織策略

C.計(jì)劃策略

D.精加工策略

【答案】D

15.錢老師上課時(shí)經(jīng)常先提出問(wèn)題讓大家思考-會(huì)兒，然后再叫學(xué)生回答，以使學(xué)生的心理活動(dòng)更好地維持在教學(xué)活動(dòng)中，錢老師所采用的課堂管理方式是(  )。

A.團(tuán)體警覺(jué)

B.替代強(qiáng)化

C.最小干預(yù)

D.處理轉(zhuǎn)換

【答案】A

16.方華情緒快而強(qiáng)，容易沖動(dòng)，常常是爆發(fā)式的，并伴隨有明顯外部表現(xiàn)，她的氣質(zhì)類型屬于(  )。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.黏液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】A

17.張老師在設(shè)置教學(xué)目標(biāo)時(shí)，既考慮學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)水平，也考慮他們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下可以達(dá)到的水平，維果斯基將這兩種水平之間的差距稱為(  )。

A.教學(xué)支架

B.最近發(fā)展區(qū)

C.組織者

D.自我差異性

【答案】B

18.郭陽(yáng)同學(xué)近來(lái)總是不由自主地重復(fù)洗手，即便是洗了幾遍仍然認(rèn)為沒(méi)洗干凈。明知沒(méi)有必要，卻不能控制自己。這說(shuō)明他可能患了(  )。

A.抑郁癥

B.焦慮癥

C.強(qiáng)迫癥

D.恐怖癥

【答案】C

19.皮格馬利效應(yīng)的主要啟示是，教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該(  )。

A.鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)

B.給予積極期望

C.提出紀(jì)律要求

D.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

【答案】B

20.學(xué)習(xí)過(guò)程就是嘗試錯(cuò)誤的過(guò)程這一觀點(diǎn)屬于哪種學(xué)習(xí)理論(  )。

A.行為主義

B.認(rèn)知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義

【答案】A

21.李老師對(duì)自己的教學(xué)力十分自信，認(rèn)為自己能教好學(xué)生，這主要反映了他的哪種心理特征(  )。

A.教學(xué)責(zé)任感

B.教學(xué)幸福感

C.教學(xué)理智感

D.教學(xué)效能感

【答案】D

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