2015年小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)作文題目
教師資格
責(zé)任編輯：胡敏娟
2020-07-08
摘要：希賽網(wǎng)教師資格頻道為廣大考生整理了2015年上半年和下半年的小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)作文題目，詳情參考下文：
2015上 小學(xué)
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
材料：有一些話語，因為一些人，或者一些事，變得溫暖，讓人感動。享受溫暖在苦寒的冬天，孕育出春天的繁花似錦。
要求：請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選文體，不少于800字。
2015下 小學(xué)
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
材料：人類和動物最明顯的區(qū)別之一,就是人類看書識字,而動物不會看書識字,如果一個人不看書,無疑就接近動物了,也就失去人的優(yōu)勢。
要求：請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選文體。不少于800字。
溫馨提示：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)！
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