PgMP^®能學(xué)到什么？

PgMP^®(Program Management Professional)認(rèn)證是由美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)提供的一項(xiàng)高級(jí)認(rèn)證，專門為負(fù)責(zé)管理多個(gè)項(xiàng)目以實(shí)現(xiàn)特定戰(zhàn)略目標(biāo)的項(xiàng)目集管理人員設(shè)計(jì)。通過(guò)PgMP^®認(rèn)證的學(xué)習(xí)，考生可以學(xué)到以下內(nèi)容：

一、項(xiàng)目集管理的核心理念

戰(zhàn)略性提升：

項(xiàng)目集管理不再局限于單一項(xiàng)目的完成和可交付成果的實(shí)現(xiàn)，而是從戰(zhàn)略層面出發(fā)，關(guān)注項(xiàng)目集與組織戰(zhàn)略愿景、使命和任務(wù)目標(biāo)的一致性。

項(xiàng)目集管理的鐵三角是收益、干系人和治理，與項(xiàng)目管理的鐵三角(時(shí)間、范圍、成本)相比，有了戰(zhàn)略層面的提升。

項(xiàng)目集與組織的結(jié)合：

從項(xiàng)目集的建立到收尾和收益維持，都需要與組織的戰(zhàn)略愿景保持一致。

如果項(xiàng)目集與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)出現(xiàn)偏差，即使績(jī)效指標(biāo)再好，也可能面臨暫停、重組或中止的風(fēng)險(xiǎn)。

二、項(xiàng)目集管理的執(zhí)行體系

組織戰(zhàn)略支持：

項(xiàng)目集管理標(biāo)準(zhǔn)體系描述了組織戰(zhàn)略如何為項(xiàng)目集管理提供基礎(chǔ)支持和高層信息。

該體系不僅從戰(zhàn)略層面描述了項(xiàng)目集管理的意義，還提供了詳細(xì)的項(xiàng)目集管理框架和過(guò)程。

績(jī)效域與生命周期管理：

框架層面提供了績(jī)效域的分類說(shuō)明，如戰(zhàn)略、收益、干系人、治理等。

過(guò)程管理層面提供了詳細(xì)的生命周期說(shuō)明，以及溝通、財(cái)務(wù)、資源、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)、范圍等子項(xiàng)目集管理的介紹。

三、從項(xiàng)目經(jīng)理到項(xiàng)目集經(jīng)理的轉(zhuǎn)變

戰(zhàn)略層面思考：

項(xiàng)目集管理是在項(xiàng)目管理基礎(chǔ)上的戰(zhàn)略性提升，要求項(xiàng)目集經(jīng)理具備戰(zhàn)略層面的思考能力。

項(xiàng)目集經(jīng)理需要關(guān)注項(xiàng)目集與組織戰(zhàn)略的一致性，以及如何通過(guò)項(xiàng)目集實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。

跨職能與跨文化管理：

項(xiàng)目集往往涉及多個(gè)職能部門和跨文化的團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目集經(jīng)理需要具備跨職能和跨文化的管理能力。

這包括與不同部門和文化的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通、協(xié)調(diào)資源、解決沖突等。

四、PgMP^®認(rèn)證考試的相關(guān)內(nèi)容

考試要求：

考生需要滿足一定的學(xué)歷和項(xiàng)目管理/項(xiàng)目集管理經(jīng)驗(yàn)要求。

考試內(nèi)容涵蓋項(xiàng)目集管理的各個(gè)方面，包括戰(zhàn)略對(duì)齊、項(xiàng)目集組合管理、項(xiàng)目集治理等。

考試形式與題型：

PgMP^®認(rèn)證考試為筆試形式，包含170道單項(xiàng)選擇題(其中20道為預(yù)備試題)。

考試時(shí)間為4個(gè)小時(shí)，要求考生具備快速思考和準(zhǔn)確判斷的能力。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寫作能力：

除了通過(guò)考試外，考生還需要提交一份項(xiàng)目集管理經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，以證明自己在項(xiàng)目集管理方面的實(shí)際能力。

這要求考生具備出色的寫作能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。