摘要:自2022年6月PMP®考試起,PMP®考試將使用新版的考試大綱,改版后的PMP®考試敏捷知識點比重上升,希賽將PMP®考試敏捷相關(guān)知識進(jìn)行了整理匯總,一起來看看吧。
一、五問法(五個為什么5whys)
五問法是一種通過不斷重復(fù)詢問為什么來識別問題根本原因的技術(shù)。每個為什么的答案成為了識別下一個為什么的驅(qū)動力。
確切地說,不是強(qiáng)制的使用五個“為什么”來深入到問題的根源,“五”只是一個指示性的數(shù)字。這種技術(shù)同魚骨圖結(jié)合起來使用提供了一個問題解決可視化過程。
二、DoD 完成的定義 (Define Of Done)
它是團(tuán)隊需要滿足的所有標(biāo)準(zhǔn)的核對單,只有可交付成果滿足該核對單才能視為準(zhǔn)備就緒可供客戶使用。
三、信息發(fā)射源
信息發(fā)射源概念由 Alistair Cockburn 發(fā)明。根據(jù)他的理解,信息發(fā)射源的定義是:一個信息發(fā)射源在任何人都可見的地方顯示信息。有了信息發(fā)射源,大家不需要問任何問題。
信息發(fā)射源的特征有:讓團(tuán)隊成員可以看見項目和項目進(jìn)展的當(dāng)前狀態(tài);大部分敏捷團(tuán)隊在過程中不同程度使用它。
最受歡迎的信息發(fā)射源有:任務(wù)板;大型可視化表格,包括燃盡圖;持續(xù)集成構(gòu)建健康指標(biāo),包括街燈等。
信息發(fā)射源有助于對于成功驗收、交付物的共識。
信息發(fā)射源用來促進(jìn)干系人期望管理,對當(dāng)下進(jìn)行的工作可見、透明。 他們提供團(tuán)隊日常進(jìn)展、工作質(zhì)量、障礙和風(fēng)險的視圖。
敏捷項目中運用的一些信息發(fā)射源有:燃起圖;燃盡圖;看板或任務(wù)板;障礙日志。
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