李同學(xué)算是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)的，沒(méi)有實(shí)際系統(tǒng)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。他一開(kāi)始從網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)自學(xué)，感覺(jué)效果很差，后來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到了希賽，并且成功報(bào)名。

李同學(xué)在2023年考了一次，當(dāng)時(shí)因?yàn)榘咐昧?3分沒(méi)有過(guò)。在2024年的時(shí)候，李同學(xué)將案例和論文作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目，略減少綜合知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，恭喜他這次通過(guò)了。

李同學(xué)說(shuō)：“感覺(jué)成功沒(méi)有啥捷徑，只能靠多記憶、多思考、多查資料，當(dāng)然也存在一定運(yùn)氣成分?！逼鋵?shí)，我們只要能力足夠，運(yùn)氣是無(wú)法阻擋大家通過(guò)考試的。

一、綜合知識(shí)備考策略

1、教材提前看一遍，不要依靠課堂上講了之后再學(xué)，老師只是串講和答疑，預(yù)習(xí)后帶著問(wèn)題聽(tīng)課效果會(huì)更好。

2、做題可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，大家可以從近期考試題往前做，盡量多做，將錯(cuò)題放到思維導(dǎo)圖上，便于學(xué)習(xí)。

3、錯(cuò)題盡量弄清楚錯(cuò)的原因，這是提高綜合分?jǐn)?shù)最快方法，盡量一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不要重復(fù)犯錯(cuò)，以免受到慣性思維的影響。

4、堅(jiān)持每日一練，日積月累效果明顯。

5、學(xué)會(huì)放棄一些很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，除非有足夠時(shí)間和興趣，否則性?xún)r(jià)比不高的題目，果斷放棄（不一定正確）。

6、每天看、讀一些常見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)，當(dāng)中的英語(yǔ)短文內(nèi)容是重點(diǎn)，尤其案例部分。

二、案例備考策略

對(duì)于李同學(xué)來(lái)說(shuō)，案例是系統(tǒng)分析師考試的難點(diǎn)。畢竟，案例題當(dāng)中的外延知識(shí)較多。因此，李同學(xué)在案例上面花費(fèi)的備考時(shí)間較多。他主要做了以下這些事情：

1、整理自己的思維導(dǎo)圖，尤其是系統(tǒng)規(guī)劃、軟件工程、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)測(cè)試、數(shù)據(jù)庫(kù)，務(wù)必自己整理思維導(dǎo)圖。

2、在做重復(fù)記憶時(shí)，將重要知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)成助記詞，便于記憶；

3、豐富知識(shí)樹(shù)，將案例錯(cuò)題或知識(shí)點(diǎn)不斷往思維導(dǎo)圖上添加，強(qiáng)化記憶；

4、每天堅(jiān)持聽(tīng)視頻回放，同時(shí)思考，再?gòu)?qiáng)化記憶助記詞；

5、總結(jié)案例答題方法，將自己的答案和正確答案對(duì)比，思考為什么沒(méi)有答到要點(diǎn)，是沒(méi)領(lǐng)會(huì)題目考點(diǎn)，還是表述存在問(wèn)題，需要在練習(xí)中調(diào)整答題方法。

6、一定要對(duì)知識(shí)融匯貫通，每年的考試題目不可能相同，但會(huì)類(lèi)似，只是會(huì)有延伸和變化。比如各種開(kāi)發(fā)方法和模型是對(duì)傳統(tǒng)軟件生命周期的變革。例如，2023年案例題，統(tǒng)一開(kāi)發(fā)方法9步。李同學(xué)當(dāng)時(shí)不知道該如何答題，后來(lái)看到答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上可以拿一半以上分?jǐn)?shù)，就是按照傳統(tǒng)軟件生命周期填上，也能拿分。

7、回顧近幾年案例的前兩個(gè)題，很多是考察基本知識(shí)點(diǎn)，拿不到分很難及格，比如去年、今年的前兩個(gè)大題，都是考察基本知識(shí)，能拿到分就基本沒(méi)問(wèn)題。

8、案例一定會(huì)有超綱的情況，平時(shí)在做案例題的時(shí)候，需要外延，不要怕麻煩，多查詢(xún)，弄明白新技術(shù)出現(xiàn)所解決的問(wèn)題。

三、論文備考策略

李同學(xué)沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，論文是自己設(shè)想的一個(gè)系統(tǒng)，但卻感覺(jué)系分論文不太難。這是為什么呢？畢竟，2024年參加考試不用再提前練字，而且有很多范圍可借鑒，給零基礎(chǔ)學(xué)員提供素材。

李同學(xué)在準(zhǔn)備論文的時(shí)候，會(huì)固定一個(gè)開(kāi)發(fā)背景，嚴(yán)格按照老師講的論文模版寫(xiě)，并且從不同的角度寫(xiě)，以便理解論文模塊架構(gòu)。同時(shí)，李同學(xué)會(huì)多準(zhǔn)備幾篇合格的論文，并且會(huì)使用不同要素模塊去拼湊論文。在考試之前，李同學(xué)一共準(zhǔn)備了9篇合格論文，且兩次考試都有一篇符合題目要求。

對(duì)于范文，李同學(xué)認(rèn)為可以拿來(lái)借鑒的是各分論點(diǎn)，而且能從中拿分。至于內(nèi)容，要結(jié)合自己的項(xiàng)目來(lái)寫(xiě)，實(shí)際臨場(chǎng)發(fā)揮1000多個(gè)字，只要結(jié)合實(shí)際開(kāi)發(fā)的數(shù)據(jù)、工具、步驟、問(wèn)題等，一個(gè)分論點(diǎn)湊400字很容易。因此，論文及格不難。

最后總結(jié)一下李同學(xué)的學(xué)習(xí)體會(huì)。

李同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)得有自己的計(jì)劃，不一定非要跟著上課節(jié)奏，感覺(jué)只被動(dòng)跟著老師上課節(jié)奏學(xué)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)較弱的學(xué)員來(lái)說(shuō)，很難通過(guò)考試。每個(gè)人情況不一樣，但掌握知識(shí)點(diǎn)的目標(biāo)一致。因此，大家需要積極主動(dòng)定制自己的計(jì)劃。

大家要學(xué)會(huì)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，彌補(bǔ)自己弱項(xiàng)。學(xué)習(xí)方法應(yīng)該在每個(gè)階段是動(dòng)態(tài)調(diào)整的，結(jié)合自己弱點(diǎn)和短期目標(biāo)，調(diào)整后才能有針對(duì)性學(xué)習(xí)。

李同學(xué)認(rèn)為上課視頻要反復(fù)聽(tīng)和思考，而且至少要將近10年的綜合題、案例題做一遍，合格論文達(dá)到5篇以上，才會(huì)比較有把握通過(guò)考試。

以上，就是李同學(xué)的分享，希望能對(duì)大家有所幫助。