在2024年下半年軟考結(jié)束后，多所高校發(fā)文表?yè)P(yáng)在校學(xué)生通過了軟考取得證書。這說明有越來越多的大學(xué)生不再只執(zhí)著于考計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、考研、考公，開始“卷”軟考了。

一、高校表?yè)P(yáng)在校學(xué)生通過軟考

2024年12月12日，平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院發(fā)布“我院學(xué)子在2024年下半年軟考中取得佳績(jī)”的動(dòng)態(tài)，表?yè)P(yáng)該校1名學(xué)生成功通過2024年下半年軟考中級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師的考試，1名學(xué)生成功通過軟考中級(jí)系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師的考試。

2024年12月16日，佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息學(xué)院發(fā)布“喜報(bào)！電子信息學(xué)院學(xué)生成功通過軟件設(shè)計(jì)師資格考試”的動(dòng)態(tài)，表?yè)P(yáng)1名學(xué)生通過2024年下半年軟考中級(jí)軟件設(shè)計(jì)師的考試。

2024年12月20日，蚌埠工商學(xué)院發(fā)布“我校學(xué)子在2024年全國(guó)軟考中取得優(yōu)異成績(jī)”的動(dòng)態(tài)，表?yè)P(yáng)該校計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)工程學(xué)院10名學(xué)生通過2024年軟考中級(jí)軟件設(shè)計(jì)師的考試。

二、大學(xué)生考軟考的好處

?加學(xué)分

在一些高校，軟考證書與學(xué)分掛鉤，考取軟考證書可以加一定的學(xué)分。比如：

集美大學(xué)計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生取得軟考證書，初級(jí)可加1學(xué)分，中級(jí)可加2學(xué)分，高級(jí)可加3學(xué)分；其他專業(yè)學(xué)生取得軟考高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)證書，初級(jí)可加2學(xué)分，中級(jí)可加3學(xué)分，高級(jí)可加4學(xué)分。

北京物資學(xué)院學(xué)生考取軟考證書等國(guó)家職業(yè)資格證書，初級(jí)可加0.5學(xué)分，中級(jí)可加1學(xué)分，高級(jí)可加2學(xué)分。

?幫助就業(yè)

許多企業(yè)和組織都非?？粗爻钟熊浛甲C書的求職者，在招聘公告中要求具備軟考證書或明確持證者優(yōu)先考慮。

軟考證書還可助力考公考編。比如2025年國(guó)考，廣東海事局、上海海關(guān)、浙江省稅務(wù)局、吉林出入境邊防檢查總站、國(guó)家移民管理局東興遣返中心等8個(gè)部門，共28個(gè)職位要求持有軟考證書。

對(duì)于大學(xué)生而言，考取軟考證書不僅可以提升個(gè)人的專業(yè)能力，還能幫助就業(yè)，為未來的職業(yè)生涯鋪路。

三、大學(xué)生備考軟考的優(yōu)劣勢(shì)

?優(yōu)勢(shì)

一些高校會(huì)為報(bào)考了軟考的在校學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)。比如，蚌埠工商學(xué)院計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)工程學(xué)院的指導(dǎo)教師會(huì)通過模擬考試、答疑解惑等方式幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺；平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)與軟件工程學(xué)院計(jì)劃開設(shè)“智習(xí)室”，配備專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。

而且相較于在職考生，大學(xué)生有寒暑假和周末，沒課的時(shí)候也能學(xué)習(xí)，可以用于備考的時(shí)間會(huì)更多。眾所周知，軟考的考試難度是比較大的，需要通過比較長(zhǎng)時(shí)間的備考來夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化提高，所以大學(xué)生得利用好這一優(yōu)勢(shì)，利用好自己的空閑時(shí)間，積極備考。

?劣勢(shì)

但是，大學(xué)生因?yàn)闆]有那么多機(jī)會(huì)去接觸項(xiàng)目，所以可能會(huì)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而軟考現(xiàn)在的考察趨勢(shì)是越來越偏技術(shù)、偏實(shí)踐，更加貼合相應(yīng)崗位實(shí)際工作所需的知識(shí)和技能。因此，對(duì)于在校大學(xué)生來說，想要通過軟考，就得付出更多的時(shí)間和精力，通過查閱資料、報(bào)班等方式將知識(shí)點(diǎn)等都學(xué)透、弄懂，彌補(bǔ)這一劣勢(shì)。