社會(huì)工作原理部分包括社會(huì)工作基礎(chǔ)知識及社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識兩個(gè)方面的知識。
第一部分:社會(huì)工作基礎(chǔ)知識:
了解社會(huì)工作的產(chǎn)生背景及其基本假設(shè);了解社會(huì)工作的社會(huì)功能,把握社會(huì)工作在解決社會(huì)問題上的基本價(jià)值取向和思路;理解社會(huì)工作的基本概念、基本特點(diǎn)及其本質(zhì);掌握社會(huì)工作的基本知識,包括價(jià)值理念、理論基礎(chǔ)、過程模式等。
一、社會(huì)工作概述:
1.社會(huì)工作的涵義與性質(zhì);
2.社會(huì)工作的產(chǎn)生與發(fā)展;
3.社會(huì)工作的對象與服務(wù)領(lǐng)域;
4.社會(huì)工作的功能;
二、社會(huì)工作的價(jià)值基礎(chǔ):
1.社會(huì)福利思想;
2.社會(huì)福利制度;
3.社會(huì)工作的價(jià)值與價(jià)值體系;
4.社會(huì)工作的專業(yè)倫理;
三、社會(huì)工作的理論:
1.社會(huì)工作理論的涵義及地位;
2.社會(huì)工作的基礎(chǔ)理論;
3.社會(huì)工作的實(shí)踐理論;
四、人的發(fā)展與社會(huì)環(huán)境:
1.人的發(fā)展、社會(huì)環(huán)境及其關(guān)系;
2.兒童發(fā)展與社會(huì)環(huán)境;
3.青少年發(fā)展與社會(huì)環(huán)境;
4.成人發(fā)展與社會(huì)環(huán)境;
5.老人發(fā)展與社會(huì)環(huán)境;
五、社會(huì)工作過程:
1.社會(huì)工作過程的基本要素;
2.社會(huì)工作的一般過程;
3.社會(huì)工作者的角色;
六、社會(huì)工作教育:
1.社會(huì)工作教育與訓(xùn)練的意義;
2.社會(huì)工作教育與專業(yè)化;
3.社會(huì)工作本土化;
第二部分:社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)知識:
要求考生了解社會(huì)學(xué)的研究對象與基本功能,掌握社會(huì)學(xué)基本概念與理論,掌握社會(huì)學(xué)觀察社會(huì)現(xiàn)象、分析社會(huì)問題的視角與方法。
一、社會(huì)學(xué)的對象與功能:
1.社會(huì)學(xué)的研究對象;
2.社會(huì)學(xué)的功能;
二、社會(huì):
1.社會(huì)及其構(gòu)成;
2.文化的類型與功能;
三、人的社會(huì)化:
1.人的社會(huì)化的涵義及意義;
2.人的社會(huì)化的過程與內(nèi)容;
3.社會(huì)角色;
四、社會(huì)互動(dòng):
1.社會(huì)互動(dòng)的涵義及類型;
2.社會(huì)互動(dòng)的理論;
五、社會(huì)群體:
1.社會(huì)群體的涵義及類型;
2.初級社會(huì)群體;
3.社會(huì)群體的變遷;
六、社會(huì)組織:
1.社會(huì)組織的特征與類型;
2.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu);
3.社會(huì)組織管理;
七、社會(huì)制度:
1.社會(huì)制度的概念與類型;
2.社會(huì)制度的功能;
八、社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng):
1.社會(huì)分層的概念與功能;
2.社會(huì)分層理論;
3.社會(huì)流動(dòng);
九、社區(qū):
1.社區(qū)的概念與要素;
2.城市社區(qū)與農(nóng)村社區(qū);
3.城市化;
十、社會(huì)變遷與社會(huì)現(xiàn)代化:
1.社會(huì)變遷的涵義與類型;
2.社會(huì)現(xiàn)代化的涵義與內(nèi)容;
3.發(fā)展中現(xiàn)代化的特征;
十一、社會(huì)問題:
1.社會(huì)問題的涵義及特點(diǎn);
2.社會(huì)問題的類型與成因;
3.當(dāng)前我國的主要社會(huì)問題;
十二、越軌與社會(huì)控制:
1.越軌行為及其類型;
2.社會(huì)控制的概念與類型;
3.社會(huì)控制體系。
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