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《禮記·中庸》十九章言:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”,結(jié)合保險(xiǎn)從業(yè)人員的道德自律,以下說(shuō)法中正確的是()。 ①加強(qiáng)個(gè)人道德自律是保險(xiǎn)監(jiān)管中最為經(jīng)濟(jì)和有效的方式②道德自律的根本功能在于通過(guò)內(nèi)心的道德法庭來(lái)約束和評(píng)價(jià)個(gè)人行為③保險(xiǎn)從業(yè)人員也應(yīng)做到“慎微”、“慎獨(dú)”、“躬身自省”④職業(yè)道德制度規(guī)范與道德自律之間相輔相成、缺一不可

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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更多“《禮記·中庸》十九章言:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”,結(jié)合保險(xiǎn)從業(yè)人員的道德自律,以”相關(guān)的問(wèn)題

第1題

“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之?!边@句話出自()。
“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之?!边@句話出自()。

A、《論語(yǔ)》

B、《禮記·中庸》

C、《孟子》

D、《韓非子》

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第2題

提出“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過(guò)程理論是在()中。A、《禮記?中庸》 B、《學(xué)記》 C、《

提出“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過(guò)程理論是在()中。

A、《禮記?中庸》

B、《學(xué)記》

C、《朱子全書?論學(xué)》

D、《論語(yǔ)》

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第3題

《禮記·中庸》中的“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!敝v的是增進(jìn)學(xué)業(yè)所應(yīng)達(dá)到的境界。下列名言
中與此所包含的哲理一致的是:

A.讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路

B.讀書百遍,其義自見

C. 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神

D.學(xué)無(wú)止境

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第4題

明確提出了“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過(guò)程理論的是()。A.《學(xué)記》 B.《中庸》 C.《

明確提出了“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過(guò)程理論的是()。

A.《學(xué)記》

B.《中庸》

C.《孟子》

D.《論語(yǔ)》

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第5題

“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!边@句話出自()。

A.道德經(jīng)

B.周易

C.禮記

D.論語(yǔ)

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第6題

“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”出自()。

A.《大學(xué)》

B.《中庸》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》

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第7題

孔子以“有教無(wú)類”“因材施教”“教學(xué)相長(zhǎng)”為方針,以培養(yǎng)“博學(xué)通才之士”為目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮、樂、御、射、書、數(shù)“六藝”教育,其中,數(shù)即數(shù)學(xué),樂和聲學(xué)有關(guān),御和力學(xué)有關(guān),射和機(jī)械有關(guān)?!吨杏埂飞险f(shuō),“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”,學(xué)、問(wèn)、思、辨、行,完全符合認(rèn)識(shí)過(guò)程和研究科學(xué)的方法,即獲取信息、提出問(wèn)題、思維推理、檢驗(yàn)結(jié)果、躬身實(shí)踐。在儒家崇尚務(wù)實(shí)和“經(jīng)世致用”思想影響下,中國(guó)古代科技具有強(qiáng)烈的實(shí)用性,形成了以農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科和以“四大發(fā)明”為代表的技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造。這段文字意在說(shuō)明:()

A.中華古代文明具有文理交融的包容性

B.古代科技是傳統(tǒng)儒家思想的實(shí)現(xiàn)途徑

C.傳統(tǒng)文化和古代科技存在必然的聯(lián)系

D.傳統(tǒng)文化對(duì)古代科技發(fā)展有積極影響

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第8題

博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之。審

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第9題

《尚書》中說(shuō):“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!保ǎ?/div>
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第10題

博學(xué)之,審問(wèn)之。審

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第11題

博學(xué)之審問(wèn)之慎思之明辨之篤行之的意思

“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”思想的提出者是()。

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