摘要:視頻教程在線輔導(dǎo)面授招生考試大綱指定教材報(bào)名時(shí)間10.3.2體驗(yàn)營(yíng)銷與品牌忠誠(chéng)度面對(duì)正在進(jìn)入體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)和休閑消費(fèi)時(shí)代的消費(fèi)人群,長(zhǎng)期形成的品牌管理理論、營(yíng)銷管理理論受到前所未有的挑戰(zhàn)。如何在新消費(fèi)人群不斷更新的消費(fèi)觀念中塑造品牌,如何緊緊抓住消費(fèi)者的需求,使其成為品牌的忠誠(chéng)用戶是擺在每一個(gè)通信企業(yè)面前
在線輔導(dǎo) 面授招生 考試大綱 指定教材 報(bào)名時(shí)間
10.3.2 體驗(yàn)營(yíng)銷與品牌忠誠(chéng)度
面對(duì)正在進(jìn)入體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)和休閑消費(fèi)時(shí)代的消費(fèi)人群,長(zhǎng)期形成的品牌管理理論、營(yíng)銷管理理論受到前所未有的挑戰(zhàn)。如何在新消費(fèi)人群不斷更新的消費(fèi)觀念中塑造品牌,如何緊緊抓住消費(fèi)者的需求,使其成為品牌的忠誠(chéng)用戶是擺在每一個(gè)通信企業(yè)面前的新課題。
在品牌競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,消費(fèi)者接觸的信息越來(lái)越多,品牌的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,抓住消費(fèi)者的眼球,抓住消費(fèi)者的情感,抓住消費(fèi)者的感覺(jué)成為品牌塑造、品牌管理的一個(gè)重要內(nèi)容。那么如何讓品牌吸引消費(fèi)者,促成消費(fèi)者的購(gòu)買并成為品牌的忠誠(chéng)用戶呢?體驗(yàn)營(yíng)銷,品牌互動(dòng)就是一個(gè)新的選擇。
體驗(yàn)營(yíng)銷是品牌個(gè)性的表現(xiàn)手法,也是品牌在創(chuàng)意及執(zhí)行過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的一種手段。通過(guò)新穎、形象的創(chuàng)意思路,豐富多彩、生動(dòng)有趣的執(zhí)行手段,來(lái)演繹品牌的風(fēng)格,表達(dá)品牌的主張,達(dá)到與消費(fèi)者溝通的目的。體驗(yàn)營(yíng)銷的核心是吸引消費(fèi)者的參與,并借助參與產(chǎn)生互動(dòng),讓消費(fèi)者真正成為品牌的主人,從而促使消費(fèi)者接受品牌所傳遞的信息,并產(chǎn)生消費(fèi)的引力。
如今品牌已經(jīng)成為企業(yè)建立差異化優(yōu)勢(shì)的利器,在產(chǎn)品同質(zhì)化日趨嚴(yán)重的市場(chǎng)中,品牌的重要性更加能得到充分體現(xiàn)。但是隨著不同品牌產(chǎn)品在功能、性能等方面的同質(zhì)性趨勢(shì)越來(lái)越明顯,消費(fèi)者在產(chǎn)品功能的需求滿足的基礎(chǔ)上,開始更加關(guān)注對(duì)消費(fèi)過(guò)程本身的體驗(yàn),
消費(fèi)者從交易過(guò)程中獲得的享受開始獨(dú)立于產(chǎn)品本身的使用價(jià)值,成為消費(fèi)決策的重要因素。
因而,品牌不應(yīng)僅僅是產(chǎn)品相互間區(qū)別的標(biāo)志,品牌更應(yīng)該是消費(fèi)者值得記憶的美好體驗(yàn),
應(yīng)該是知名度、承諾與體驗(yàn)的集合體。無(wú)論從消費(fèi)者的內(nèi)在需求,還是從企業(yè)創(chuàng)品牌的要求而言,體驗(yàn)營(yíng)銷都勢(shì)在必行,它將滿足消費(fèi)者以“享受”、“體驗(yàn)”為中心的新的消費(fèi)方式和消費(fèi)行為。實(shí)施體驗(yàn)營(yíng)銷將是通信企業(yè)建立品牌忠誠(chéng)、構(gòu)筑競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必然之選。通信企業(yè)只有廣泛使用體驗(yàn)營(yíng)銷,才能不斷提升消費(fèi)者對(duì)其的品牌忠誠(chéng)度。
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