通信工程師綜合能力考試電信條例概述

　  　在線輔導(dǎo)　面授招生　考試大綱　指定教材　報(bào)名時(shí)間

　　一、電信條例概述
制定電信條例的必要性  改革開(kāi)放二十年來(lái)，我國(guó)的電信事業(yè)迅速發(fā)展。特別是近十年來(lái)，我國(guó)電信業(yè)務(wù)總量增長(zhǎng)了35倍，年均增長(zhǎng)率達(dá)到43%為同期GDP增長(zhǎng)率的4倍。隨著電信事業(yè)的發(fā)展，電信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的作用越來(lái)越重要，與人民生活息息相關(guān)，電信改革與電信立法也越來(lái)越受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注。  在電信大發(fā)展的基礎(chǔ)上，我國(guó)電信業(yè)正在進(jìn)行一系列重大改革。根據(jù)九屆全國(guó)人大一次會(huì)議的精神，1998年在原郵電部、電子部基礎(chǔ)上組建了信息產(chǎn)業(yè)部，實(shí)現(xiàn)了政企分開(kāi)。同年完成了全國(guó)郵電分營(yíng)。1999年根據(jù)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的《中國(guó)電信重組方案》，全面開(kāi)展了全國(guó)電信服務(wù)企業(yè)的重組工作。至此，我國(guó)電信市場(chǎng)多元化的競(jìng)爭(zhēng)架構(gòu)已經(jīng)初步形成。  但是，應(yīng)該看到，政企分開(kāi)、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制之后，政府對(duì)各個(gè)企業(yè)都不再擁有直接指揮權(quán)，管理方式必須從依靠行政手段向依法管理轉(zhuǎn)變。由于我國(guó)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性電信市場(chǎng)管理缺乏有效的法律規(guī)范，政府很難實(shí)施有效管理，企業(yè)也很難實(shí)現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，這方面的問(wèn)題不少，甚至還十分突出。這些問(wèn)題在
當(dāng)時(shí)得不到解決的重要原因之一，就是缺乏一部統(tǒng)一的電信法規(guī)，對(duì)電信市場(chǎng)實(shí)施有效的監(jiān)管，對(duì)電信活動(dòng)進(jìn)行必要的規(guī)范。同時(shí)，還應(yīng)該看到，由于我國(guó)加入了世界貿(mào)易組織，我國(guó)電信市場(chǎng)將要按照我國(guó)對(duì)外承諾逐步放開(kāi)，外國(guó)投資者將隨之進(jìn)入我國(guó)電信市場(chǎng)，參與電信業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。另外，要解決在電信網(wǎng)絡(luò)與信息安全方面出現(xiàn)的問(wèn)題，也需要依法進(jìn)行。為了適應(yīng)這一新的形勢(shì)，規(guī)范電信市場(chǎng)秩序，維護(hù)電信用戶和電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)者的合法利益，保障電信網(wǎng)絡(luò)和信息的安全，促進(jìn)電信事業(yè)的健康發(fā)展，必須盡快根據(jù)實(shí)際情況制定一部電信法規(guī)，以滿足依法管理和促進(jìn)電信事業(yè)的需要。

返回目錄：中級(jí)通信工程師法綜合能力考試法律法規(guī)匯總

通信工程師考試編輯推薦：

  通信工程師考試終端與業(yè)務(wù)培訓(xùn)營(yíng)銷(xiāo)文案寫(xiě)作匯總

  通信工程師考試現(xiàn)代通信市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境

終端與業(yè)務(wù)考試培訓(xùn)通信市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)行為分析

    終端與業(yè)務(wù)考試培訓(xùn)通信市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合策略