?2022年湖南城市學(xué)院專升本環(huán)境設(shè)計專業(yè)考試大綱
摘要:本文是2022年湖南城市學(xué)院專升本環(huán)境設(shè)計專業(yè)考試大綱,包含專業(yè)設(shè)計、專業(yè)基礎(chǔ)、大學(xué)英語3門科目考試大綱信息,供大家參考。
《大學(xué)英語》考試大綱
一、考試對象
各專業(yè)專升本考生
二、考試目的
公平、科學(xué)、規(guī)范、準確地測試學(xué)生英語語言基礎(chǔ)知識和綜合應(yīng)用英語語言的能力,其中包括正確運用英語語法和詞匯的能力、閱讀英語文章的能力、初步的語言翻譯能力,具備進一步提高英語水平的良好基礎(chǔ)。
三、考試方法和考試時間
1.考試方法:筆試
2.記分方式:百分制,滿分為100分
3.考試時間:120分鐘
四、考試內(nèi)容、要求
1.詞匯
應(yīng)掌握3000個左右的英語單詞,正確熟練使用由這些單詞構(gòu)成的常用搭配,并具備用構(gòu)詞法知識識別單詞的能力。
2. 語法知識
掌握英語基本句型、動詞主要時態(tài)的構(gòu)成及用法、情態(tài)動詞、非謂語動詞的使用、語態(tài)(主動語態(tài)與被動語態(tài))、各種從句的使用(名詞性從句、定語從句、狀語從句)、虛擬語氣、強調(diào)和倒裝句型等基本的語法知識,并注重在語篇層面上運用語法知識的能力。
3. 閱讀能力
考生應(yīng)該能夠綜合運用英語語言知識和閱讀技能理解書面英語,能以每分鐘60詞的速度閱讀各種題材(包括社會生活、人物傳記、科普、史地、政治、經(jīng)濟等)和體裁(包括記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文等)的文字材料。閱讀材料中超出全日制文理科教學(xué)大綱詞匯表一至三級詞匯表的生詞量不超過3%。應(yīng)試學(xué)生應(yīng)能夠:
1)掌握所讀材料的主旨和大意;
2)了解用以闡述主旨的事實和有關(guān)細節(jié);
3)根據(jù)上下文判斷某些生詞和短語的意義;
4)理解單詞的意義和上下句的邏輯關(guān)系;
5)根據(jù)所讀的材料進行一定的判斷、推理;
6)領(lǐng)會作者的觀點和態(tài)度。
4. 翻譯能力
翻譯部分為英漢互譯。主要考核考生對英語固定詞組、句型、特殊句式、各種從句、虛擬語氣等語言基礎(chǔ)知識的掌握程度。
英譯漢部分:測試考生將英語句子譯成漢語的能力。
漢譯英部分:句中的一部分已用英文給出,要求考生根據(jù)全句意思將漢語部分譯成英語。
翻譯必須符合目的語的語法結(jié)構(gòu)和表達習(xí)慣,要求用詞準確。
5. 寫作能力
寫作部分為命題作文。主要考核考生英文寫作能力。寫作要求突出英語應(yīng)用能力,內(nèi)容貼近當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,又反映未來工作崗位對寫作能力的要求和個人職業(yè)發(fā)展的需求。字數(shù)要求100個單詞左右。
五、考試題型及分值
1. 詞匯和語法 (30分)
1)選擇題:單選題,每題提供4個選項供考生選擇,共25小題,每題1分,共25分。
2)用所給單詞的正確形式填空:5小題,每題1分,共5分。
要求學(xué)生根據(jù)句子,所給的兩個不同形式單詞中選擇一個填空。
如:The young actress speaks and behaves ____________ on the stage. (natural,naturally).
2. 閱讀理解 (30分)
提供3篇不同題材、300-400單詞長度的閱讀文章,每篇文章設(shè)5個小題,每個小題提供4個選項,要求學(xué)生選出最佳答案,每題2分,共30分
3. 翻譯 (20分)
1)英譯漢:將5個英文句子翻譯成漢語,每題2分,共10分;
2)漢譯英:5個句子,每個句子的一部分已用英文給出,要求考生根據(jù)全句意思將漢語部分譯成英語。每題2分,共10分。
如:
__________(令我十分沮喪的事情)was that you were kept idle all the time.
He has informed me ____________________(他們什么時候會討論我的提議).
4.寫作:命題作文(20分)
六、考試要求
本課程考試為閉卷考試,考生不得攜帶任何紙張、教材、筆記本、作業(yè)本、參考資料、電子讀物、電子器具和工具書等進入考場。
七、主要參考書
1.“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材:《新編實用英語:綜合教程》1、2(第四版,高等教育出版社 ISBN:9787040394375
2. 近3年“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試A級”真題
《環(huán)境設(shè)計(專業(yè)基礎(chǔ))》考試大綱
一、考試目的
本考試主要考查學(xué)生對室內(nèi)設(shè)計基本知識的理解與掌握,人體工程學(xué)知識、室內(nèi)設(shè)計方法以及設(shè)計圖紙表達等相關(guān)知識的綜合運用能力。要求考生具備識記、領(lǐng)會、設(shè)計和運用能力。
1. 識記:掌握人體工程學(xué)相關(guān)知識,室內(nèi)方案設(shè)計有關(guān)概念、術(shù)語、知識的意思并能夠正確認識和表達。
2. 領(lǐng)會:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握室內(nèi)方案設(shè)計基本概念、基本原則、基本原理、基本規(guī)范;能掌握一定的人體工程學(xué)知識,能掌握有關(guān)概念、有關(guān)規(guī)范的聯(lián)系和區(qū)別;能識別基本概念、原理、規(guī)范的特征。
3. 方案設(shè)計:在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,科學(xué)合理地把握設(shè)計目標(biāo)和設(shè)計條件,采用適宜的室內(nèi)設(shè)計方法,應(yīng)用所學(xué)的知識創(chuàng)作符合人體工程學(xué)尺寸的室內(nèi)設(shè)計方案。
4. 綜合運用:在規(guī)定時間內(nèi),綜合運用所學(xué)人體工程學(xué)知識、室內(nèi)設(shè)計的相關(guān)知識及技能完成符合設(shè)定條件、符合專業(yè)規(guī)范、功能合理、造型新穎,專業(yè)圖示表達完整、正確、規(guī)范、清晰,表現(xiàn)技法合宜的室內(nèi)設(shè)計方案。
二、基本要求
1. 試題主要是考察學(xué)生對于人體工程學(xué)知識的掌握,室內(nèi)設(shè)計方法、表現(xiàn)、制圖等方面的知識,難易適中,題型以繪圖的形式為主;
2. 180分鐘室內(nèi)快題設(shè)計;
3. A3繪圖紙(420mm×297mm),1張;
4. 本考試知識覆蓋面較廣,包括人體工程學(xué)知識、室內(nèi)方案設(shè)計相關(guān)基本概念、基本原則、基本原理和基本規(guī)范等;
5. 方案設(shè)計:符合本試題的設(shè)定條件、符合專業(yè)規(guī)范、功能合理、造型具有一定的創(chuàng)新性;
6. 制圖:專業(yè)圖示達到室內(nèi)方案設(shè)計基本制圖規(guī)范程度及表達深度;
7. 圖面表現(xiàn):
⑴ 專業(yè)手繪表達技能良好,圖面表現(xiàn)技法及用色合宜;
⑵ 圖面布圖均衡,具有美觀度;
8. 本考試充分考慮專升本的考試性質(zhì),難易適度,試題要求明確,平面布置圖表達完整、清晰。
三、考試內(nèi)容及分值
1. 要求有標(biāo)題、三視圖、透視效果圖、設(shè)計說明 (20%)
2. 主體創(chuàng)意表達 (30%)
3. 整體造型 (10%)
4. 比例尺寸準確 (10%)
5. 材質(zhì)運用合理 (10%)
6. 色彩運用 (10%)
7. 鋼筆線條+馬克筆、彩鉛等快速表現(xiàn),整體畫面效果 (10%)
四、試題類型
以各類室內(nèi)空間為背景進行家具造型設(shè)計。
(參考類型:家居、辦公、餐飲、娛樂等室內(nèi)背景中的家具造型設(shè)計)
五、考試方法及考試時長
1. 考試方法:閉卷、筆試、不允許攜帶參考資料;
2. 記分方式:百分制,滿分為100分;
3. 考試時間:180分鐘,完成構(gòu)思、設(shè)計、圖紙表達等工作;
4. 考生可攜帶入考場的物品:快題設(shè)計必須的表達工具,如丁字尺、三角板、圓規(guī)、空白草稿紙、空白繪圖紙、馬克筆、彩鉛、鉛筆、鋼筆、水性筆、油性筆等;
5. 考生不可攜帶與以上快題作圖工具無關(guān)的一切其他物品。
六、成績評定方式及比例
本考試成績評定方式為180分鐘快題設(shè)計筆試,采用百分制記分法,以100 分為滿分,占本考試成績100%。
1. 準確地理解設(shè)計任務(wù);
2. 運用有關(guān)人體工程學(xué)知識,室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的理論與方法,合理進行造型設(shè)計;
3. 能較好地表現(xiàn)造型方案,繪圖基本功扎實;
4. 試卷:卷面為A3繪圖紙。
七、主要參考資料
[1]張綺曼,鄭曙旸.室內(nèi)設(shè)計資料集[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,1991.
[2]來增祥、陸震緯.室內(nèi)設(shè)計原理[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2000.
[3]柴春雷等.人體工程學(xué)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2009.
《環(huán)境設(shè)計(專業(yè)設(shè)計)》考試大綱
一、考試目的
本考試主要考查學(xué)生對室內(nèi)設(shè)計相關(guān)知識的理解與掌握,室內(nèi)設(shè)計方法以及設(shè)計圖紙表達等相關(guān)知識的綜合運用能力。要求考生具備識記、領(lǐng)會、方案設(shè)計和綜合運用能力。
1. 識記:掌握室內(nèi)方案設(shè)計有關(guān)概念、術(shù)語、知識的意思并能夠正確認識和表達。
2. 領(lǐng)會:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握室內(nèi)方案設(shè)計基本概念、基本原則、基本原理、基本規(guī)范;能掌握有關(guān)概念、有關(guān)規(guī)范的聯(lián)系和區(qū)別;能識別基本概念、原理、規(guī)范的特征。
3. 方案設(shè)計:在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上,科學(xué)合理地把握設(shè)計目標(biāo)和設(shè)計條件,采用適宜的室內(nèi)設(shè)計方法,應(yīng)用所學(xué)的知識創(chuàng)作室內(nèi)設(shè)計方案。
4. 綜合運用:在規(guī)定時間內(nèi),綜合運用所學(xué)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的相關(guān)知識及技能完成符合設(shè)定條件、符合專業(yè)規(guī)范、流線清晰、功能合理、造型新穎,專業(yè)圖示表達完整、正確、規(guī)范、清晰,表現(xiàn)技法合宜的室內(nèi)設(shè)計方案。
二、基本要求
1. 試題主要是考察學(xué)生對于各類室內(nèi)空間設(shè)計方法、表現(xiàn)、制圖等方面的知識,難易適中,題型以繪圖的形式為主;
2. 180分鐘室內(nèi)快題設(shè)計;
3. A3繪圖紙(420mm×297mm),1張;
4. 本考試知識覆蓋面較廣,包括室內(nèi)方案設(shè)計相關(guān)基本概念、基本原則、基本原理和基本規(guī)范等;
5. 方案設(shè)計:符合本試題的設(shè)定條件、符合專業(yè)規(guī)范、平面布置合理,流線清晰、功能合理、造型具有一定的創(chuàng)新性;
6. 制圖:專業(yè)圖示達到室內(nèi)方案設(shè)計基本制圖規(guī)范程度及表達深度;
7. 圖面表現(xiàn):
⑴ 專業(yè)手繪表達技能良好,圖面表現(xiàn)技法及用色合宜;
⑵ 圖面布圖均衡,具有美觀度;
8. 本考試充分考慮專升本的考試性質(zhì),難易適度,試題要求明確,平面布置圖表達完整、清晰。
三、考試內(nèi)容及分值
1. 要求有標(biāo)題、平面布置圖、透視效果圖、設(shè)計說明 (20%)
2. 室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格明確 (10%)
3. 透視準確 (30%)
4. 比例尺寸準確 (10%)
5. 材質(zhì)運用合理 (10%)
6. 色彩運用 (10%)
7. 鋼筆線條+馬克筆、彩鉛等快速表現(xiàn),整體畫面效果 (10%)
四、試題類型
以各類室內(nèi)空間為主題進行設(shè)計。
(參考類型:家居、辦公、餐飲、娛樂等各種室內(nèi)空間)。
五、考試方法及考試時長
1. 考試方法:閉卷、筆試、不允許攜帶參考資料;
2. 記分方式:百分制,滿分為100分;
3. 考試時間:180分鐘,完成構(gòu)思、設(shè)計、圖紙表達等工作;
4. 考生可攜帶入考場的物品:快題設(shè)計必須的表達工具,如丁字尺、三角板、圓規(guī)、空白草稿紙、空白繪圖紙、馬克筆、彩鉛、鉛筆、鋼筆、水性筆、油性筆等;
5. 考生不可攜帶與以上快題作圖工具無關(guān)的一切其他物品。
六、成績評定方式及比例
本考試成績評定方式為180分鐘快題設(shè)計筆試,采用百分制記分法,以100 分為滿分,占本考試成績100%。
1. 準確地理解設(shè)計任務(wù);
2. 運用有關(guān)室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的理論與方法,合理進行平面布置和空間布局;
3. 能較好地表現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計方案,繪圖基本功扎實;
4. 試卷:卷面為A3繪圖紙。
七、主要參考資料
[1]中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準《住宅室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計規(guī)范》JGJ 367-2015,批準部門:
中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部,施行日期:2015年12月1日
[2]張綺曼、鄭曙旸.室內(nèi)設(shè)計資料集[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,1991.
[3]來增祥、陸震緯.室內(nèi)設(shè)計原理[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2000.
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