?2022年懷化學(xué)院專(zhuān)升本產(chǎn)品設(shè)計(jì)考試大綱

《大學(xué)語(yǔ)文考試大綱》

一、考試目標(biāo)

本考試的目的為考查學(xué)生掌握語(yǔ)文的基本知識(shí)，并通過(guò)所獲得的知識(shí)加深對(duì)常見(jiàn)文體的鑒賞能力，獲得閱讀、鑒賞以及寫(xiě)作各種文體作品的能力，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)和文化修養(yǎng)?？荚嚨木唧w要求為：

1.考生應(yīng)熟練掌握語(yǔ)文的基本概念、基本知識(shí)和閱讀鑒賞理論與方法;

2.了解詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、散文等文體的基本知識(shí);

3.熟悉古今中外著名的作家和代表性作品。

4.初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)鑒賞文章并進(jìn)行寫(xiě)作的能力。

二、考試內(nèi)容模塊與要求

(一)閱讀理論與閱讀方法

1.了解語(yǔ)文學(xué)科及其特征。

2.掌握閱讀的基本理論：閱讀期待、接受主體的前結(jié)構(gòu)三個(gè)層次、元認(rèn)知與閱讀過(guò)程。

3.了解閱讀的價(jià)值和意義。

4.掌握類(lèi)型閱讀法、統(tǒng)籌閱讀法、四到閱讀法、比較閱讀法、集中閱讀法等閱讀方法，并能運(yùn)用多種閱讀方法閱讀具體文學(xué)作品。

(二)人文素養(yǎng)與文選鑒賞

1.閱讀并體悟愛(ài)國(guó)、人本、修身、養(yǎng)性、科普、審美文選中選錄作品中的審美情感。

2.了解古今中外著名的作家及其代表作，熟悉屈原《楚辭》、《詩(shī)經(jīng)》、《老子》、《莊子》、《論語(yǔ)》、《孟子》、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾、關(guān)漢卿、湯顯祖、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、魯迅、朱自清、沈從文、海子、莎士比亞等經(jīng)典作家作品。

3.掌握教材所選作家作品。

(三)文體知識(shí)與鑒賞

1.了解詩(shī)歌文體基本知識(shí)，了解詩(shī)歌發(fā)展史，能鑒賞古代著名作家的詩(shī)歌作品以及現(xiàn)當(dāng)代和外國(guó)著名詩(shī)作。

2.了解散文文體基本知識(shí)，了解散文發(fā)展史，能鑒賞古代著名作家的散文作品以及現(xiàn)當(dāng)代和外國(guó)著名散文作品。

3.了解小說(shuō)文體基本知識(shí)，了解小說(shuō)發(fā)展史，能鑒賞古代著名作家的小說(shuō)作品以及現(xiàn)當(dāng)代和外國(guó)著名小說(shuō)作品。

4.了解戲曲文體基本知識(shí)，了解戲曲發(fā)展史，能鑒賞古代著名作家的戲曲作品以及現(xiàn)當(dāng)代和外國(guó)著名戲曲作品。

(四)寫(xiě)作

1.能夠運(yùn)用所給材料，具備分析材料的能力，結(jié)合所學(xué)文學(xué)文體與文化知識(shí)，撰寫(xiě)文學(xué)作品。

三、考試方式、時(shí)間與參考教材

1.考試方式為閉卷考試，考試時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)。

2.參考教材：《大學(xué)語(yǔ)文》(閱讀版)，魏飴主編，高等教育出版社，2017年第2版

四、試卷結(jié)構(gòu)

五、考試題型

(—)單項(xiàng)選擇題

1.閱讀能力的最高階段是( )。

A. 感性認(rèn)知能力

B. 內(nèi)在關(guān)系的理解能力

C. 鑒賞評(píng)判能力

D. 創(chuàng)造理解能力

(二)名詞解釋題

1.閱讀期待。

(三)閱讀理解題

1.閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。

蘇子愀然，正襟危坐而問(wèn)客曰：“何為其然也?”客曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩(shī)乎?西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?/p>

(1)這段文字是采用什么方式來(lái)寫(xiě)的?

(2)文中表達(dá)了作者怎樣的思想感情

(3)指出文中畫(huà)橫線句中“之”字的用法，并在文中找出一句相同用法的語(yǔ)句。

2.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，故把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，故眸子清明如水晶。自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌生人對(duì)她有所注意時(shí)，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了面前的人無(wú)機(jī)心后，就又從從容容的在水邊玩耍了。

老船夫不論晴雨，必守在船頭。有人過(guò)渡時(shí)，便略彎著腰，兩手緣引了竹纜，把船橫渡過(guò)小溪。有時(shí)疲倦了，躺在臨溪大石上睡著了，人在隔岸招手喊過(guò)渡，翠翠不讓祖父起身，就跳下船去，很敏捷的替祖父把路人渡過(guò)溪，一切皆溜刷在行，從不誤事。有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上，過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手牽纜索。船將近岸邊，祖父正向客人招呼：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)”時(shí)，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的，把船繩緊銜著拖船攏岸。

(1)本文選自哪位作家的哪一部作品?

(2)對(duì)于翠翠的描寫(xiě)，表現(xiàn)了她怎樣的性格特點(diǎn)?

(3)文中在描寫(xiě)人物時(shí)運(yùn)用了怎樣的手法?

(四)寫(xiě)作

根據(jù)材料(略)，撰寫(xiě)一篇800字的文章，角度自選，立意自定，題目自擬，文體不限。

懷化學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”(專(zhuān)業(yè)測(cè)試)考試大綱

根據(jù)湖南省藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”的相關(guān)規(guī)定，特制定懷化學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院2022年產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”(專(zhuān)業(yè)測(cè)試)考試大綱，專(zhuān)業(yè)測(cè)試科目3為《產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)》，考試時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)，總分為100分。

《產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)》

一、基本信息

產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的必修課之一，也是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的訓(xùn)練手段之一，是設(shè)計(jì)最初的形態(tài)化描述，旨在培養(yǎng)學(xué)生在眾多的限制條件下發(fā)揮自身的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、構(gòu)思與表現(xiàn)的能力，并通過(guò)訓(xùn)練強(qiáng)化，提高創(chuàng)意、構(gòu)思與表現(xiàn)的能力。

二、考試目的

旨在考查考生運(yùn)用所學(xué)的設(shè)計(jì)方法和表現(xiàn)技巧進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)，從而解決生活中的一些相關(guān)問(wèn)題的綜合能力。同時(shí)考查學(xué)生的手繪表達(dá)與設(shè)計(jì)語(yǔ)言組織能力。

三、考試內(nèi)容

在A3素描紙上，按照題目要求，進(jìn)行產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)。

四、考試方法與要求

考試方法：考試以手繪效果圖和手繪草圖的形式進(jìn)行，考生應(yīng)在開(kāi)考前準(zhǔn)備好相應(yīng)的繪圖工具，如鉛筆、馬克筆、鋼筆、色粉筆、彩色鉛筆、水粉、圓規(guī)、三角板、丁字尺等。考試期間，考生不得攜帶任何紙張、筆記本、電子設(shè)備、通訊工具等進(jìn)入考場(chǎng)，否則以違規(guī)或舞弊論處。

五、考試題型結(jié)構(gòu)

通過(guò)考試《產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)》主要考察考生對(duì)生活中相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決能力和表達(dá)能力，充分了解學(xué)生從設(shè)計(jì)構(gòu)思到設(shè)計(jì)方案效果圖整個(gè)設(shè)計(jì)構(gòu)思的過(guò)程。

六、考試分值及評(píng)分準(zhǔn)則

試題總分為100分

例題：

一、產(chǎn)品快題設(shè)計(jì)：

以疫情防控為主題，設(shè)計(jì)一款便攜式體溫檢測(cè)儀，設(shè)計(jì)方法不限。

二、設(shè)計(jì)要求：

1、設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎，構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)能夠解決一定的實(shí)際問(wèn)題。

2、產(chǎn)品的尺寸大小要合理、方便攜帶，造型優(yōu)美、色彩統(tǒng)一、質(zhì)感突出。

3、整個(gè)試題卷面中要有立體效果圖、概念草圖、三視圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明等，設(shè)計(jì)說(shuō)明字?jǐn)?shù)不少于120字。

懷化學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”(專(zhuān)業(yè)測(cè)試)考試大綱

根據(jù)湖南省藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”的相關(guān)規(guī)定，特制定懷化學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院2022年產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”(專(zhuān)業(yè)測(cè)試)考試大綱，專(zhuān)業(yè)測(cè)試科目2為《手繪效果圖》，考試時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)，總分為100分

《手繪效果圖》

一、基本信息

手繪效果圖是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)必修課程，它是工業(yè)設(shè)計(jì)師最常用的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言之一，是優(yōu)秀設(shè)計(jì)師必備的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)，是體現(xiàn)設(shè)計(jì)師創(chuàng)造能力的重要標(biāo)志。通過(guò)掌握效果圖繪制的各種技法，使學(xué)生在以后的設(shè)計(jì)中，可以全面、生動(dòng)、形象的表達(dá)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)構(gòu)想，從而使設(shè)計(jì)師工作順利、有效的進(jìn)行。

二、考試目的

旨在考查考生對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖的繪制方法和各種產(chǎn)品材質(zhì)的表現(xiàn)技巧。測(cè)試學(xué)生對(duì)產(chǎn)品形體比例、結(jié)構(gòu)透視的理解，并采用不同工具、不同方法以手繪的形式表現(xiàn)出來(lái)的一種能力。

三、考試內(nèi)容

在A3素描紙上，按照題目要求，對(duì)給定的產(chǎn)品(電吹風(fēng))照片以手繪效果圖的形式進(jìn)行表現(xiàn)。

四、考試方法與要求

考試方法：考試以手繪效果圖的形式進(jìn)行，考生應(yīng)在開(kāi)考前準(zhǔn)備好相應(yīng)的繪圖工具，如鉛筆、馬克筆、鋼筆、色粉筆、彩色鉛筆、水粉、圓規(guī)、三角板、丁字尺等?？荚嚻陂g，考生不得攜帶任何紙張、筆記本、電子設(shè)備、通訊工具等進(jìn)入考場(chǎng)，否則以違規(guī)或舞弊論處。

五、考試題型結(jié)構(gòu)

通過(guò)考試《手繪效果圖》，可以了解考生的繪圖基礎(chǔ)能力和繪制技巧、技法以及對(duì)產(chǎn)品不同材質(zhì)的表現(xiàn)。

六、考試分值及評(píng)分準(zhǔn)則

例題：

一、手繪效果圖表現(xiàn)：

以手繪效果圖的形式繪制給定的產(chǎn)品圖片(電吹風(fēng))，A3大小素描紙上繪制。

二、試題要求：

1.構(gòu)圖合理完美、透視與比例準(zhǔn)確、造型優(yōu)美、色彩統(tǒng)一、質(zhì)感突出。

2.請(qǐng)?jiān)谠嚲碛蚁路阶⒚骼L制效果圖所采用的工具。

原網(wǎng)址：http://zsb.hhtc.edu.cn/info/1022/1945.htm