?2023年甘肅專升本醫(yī)學(xué)類專業(yè)考試大綱（二）

2023年甘肅專升本醫(yī)學(xué)類專業(yè)考試大綱（二）

一、測(cè)試大綱適用范圍及對(duì)象

本測(cè)試大綱適用于 2023 年甘肅省普通高等學(xué)校高職(?？? 升本科醫(yī)學(xué)類考試中的臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、 中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中藥學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)檢 驗(yàn)技術(shù)、 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、 康復(fù)治療技術(shù)、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生信息管理、幼兒發(fā)展與健康 管理、心理咨詢和眼視光技術(shù)?？茖I(yè)考生。

二、測(cè)試目的

按照專本兼顧的原則，主要測(cè)試醫(yī)學(xué)類中心理咨詢?？茖I(yè) 學(xué)生是否具備應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

三、測(cè)試內(nèi)容

測(cè)試內(nèi)容主要包括心理測(cè)量與調(diào)查和普通心理學(xué) 2 個(gè)知識(shí) 模塊，測(cè)試考生應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，2 個(gè)知識(shí)模 塊試卷分值占比各 50%。

( 一 ) 心理測(cè)量與調(diào)查知識(shí)模塊 

1.概述

( 1 ) 掌握四類量表。

( 2 ) 熟悉測(cè)量的兩個(gè)參照點(diǎn)；心理測(cè)驗(yàn)的分類。

( 3 ) 了解心理測(cè)量的基本概念；性質(zhì)。

2.測(cè)驗(yàn)的常模

( 1 ) 掌握取樣的方法；z 分?jǐn)?shù)。

( 2 ) 熟悉樣本大??；發(fā)展常模。

( 3 ) 了解常模團(tuán)體的性質(zhì)；常模的類型。 

3.測(cè)驗(yàn)的信度

( 1 ) 掌握信度可以接受的水平。

( 2 ) 熟悉信度評(píng)估的方法。

( 3 ) 了解信度的概念；影響信度的因素。 

4.測(cè)驗(yàn)的效度

( 1 ) 掌握效標(biāo)效度的評(píng)估方法。

( 2 ) 熟悉信度和效度的關(guān)系。

( 3 ) 了解效度的定義；影響效度的因素。 

5.項(xiàng)目分析

( 1 ) 掌握難度水平的確定。

( 2 ) 熟悉難度計(jì)算方法。

( 3 ) 了解難度的指標(biāo)； 區(qū)分度的定義。 

6.測(cè)驗(yàn)編制的一般程序

( 1 ) 掌握測(cè)題的編寫。

( 2 ) 熟悉測(cè)驗(yàn)的編排和組織。

( 3 ) 了解測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析。 

7.心理測(cè)驗(yàn)的使用

( 1 ) 掌握 SCL-90、SDS、SAS 評(píng)分指標(biāo)。

( 2 ) 熟悉 EPQ 的結(jié)構(gòu)。

( 3 ) 了解 SCL-90、SDS、SAS、EPQ 的用途。

(二) 普通心理學(xué)知識(shí)模塊 

1.緒論

( 1 ) 掌握如何研究心理學(xué)；心理學(xué)的研究方法；實(shí)驗(yàn)法探 索自變量和因變量之間的因果聯(lián)系。

( 2 ) 熟悉心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)。

( 3 ) 了解科學(xué)思維；個(gè)體心理；現(xiàn)代心理學(xué)產(chǎn)生的歷史背景。

2.心理的神經(jīng)生理機(jī)制

( 1 ) 掌握神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)法則；神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的主要方式； 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成；大腦結(jié)構(gòu)；神經(jīng)系統(tǒng)存在突觸精簡(jiǎn)現(xiàn)象。

( 2 ) 熟悉膠質(zhì)細(xì)胞的作用；邊緣系統(tǒng)的功能；腦功能學(xué)說(shuō)。

( 3 ) 了解神經(jīng)元；  自主神經(jīng)系統(tǒng)的定義；腦干；小腦；大 腦；大腦的單側(cè)優(yōu)勢(shì)。

3.感覺(jué)

( 1 ) 掌握視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞的差別；顏色混合的種類； 人耳敏感的聲波范圍；痛覺(jué)的意義；

( 2 ) 熟悉感覺(jué)閾限和絕對(duì)感受性；差別閾限和差別感受性； 視覺(jué)系統(tǒng)的側(cè)抑制；聲波屬性；影響痛覺(jué)的因素。

( 3 ) 了解閾限的概念；視覺(jué)受時(shí)間的作用；人耳聽(tīng)覺(jué)范圍； 膚覺(jué)的基本形態(tài)；嗅覺(jué)的皮層部位。

4.知覺(jué)

( 1 ) 掌握知覺(jué)的特點(diǎn)；影響時(shí)間知覺(jué)的因素。

( 2 ) 熟悉自上而下和自下而上加工；大小—距離不變假設(shè)。

( 3 ) 了解知覺(jué)的含義；知覺(jué)組織原則； 時(shí)間知覺(jué)；真動(dòng)知 覺(jué)和似動(dòng)知覺(jué)。

5.意識(shí)和注意

( 1 ) 掌握缺乏睡眠或剝奪睡眠的危害；REM 的喚醒；NREM 的喚醒。

( 2 ) 熟悉無(wú)意識(shí)現(xiàn)象；視交叉上核作用；快速眼動(dòng)睡眠與 非快速眼動(dòng)睡眠；精神分析、生理學(xué)、認(rèn)知學(xué)對(duì)夢(mèng)的觀點(diǎn)。

( 3 ) 了解意識(shí)的含義；人體的生物節(jié)律；睡眠的四個(gè)階段； 夢(mèng)魘；夢(mèng)游；催眠； 白 日夢(mèng)。

6.記憶

( 1 ) 掌握短時(shí)記憶的編碼；記憶的生理基礎(chǔ)；長(zhǎng)時(shí)記憶信 息的存儲(chǔ)條件方法;掌握遺忘的原因。

( 2 ) 熟悉記憶的形式；影響短時(shí)記憶編碼效果的因素；長(zhǎng) 時(shí)記憶信息存儲(chǔ)的動(dòng)態(tài)變化；影響遺忘的因素；內(nèi)隱記憶和外顯 記憶的區(qū)別。

( 3 ) 了解記憶的含義；長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼形式；遺忘曲線； 遺忘的特點(diǎn)。

7.思維

( 1 ) 掌握影響概念形成的因素；影響問(wèn)題解決的因素。

( 2 ) 熟悉思維的形式；表象的特征；算法式和啟發(fā)式。

( 3 ) 了解思維的特征；表象的概念；表象的作用；概念的 內(nèi)涵與種類；概念的形成；推理的方法； 問(wèn)題解決的過(guò)程。

8.動(dòng)機(jī)

( 1 ) 掌握動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率的關(guān)系；動(dòng)機(jī)理論。

( 2 ) 熟悉需要層次理論主要觀點(diǎn)。

( 3 ) 了解動(dòng)機(jī)的含義及其功能；需要及其種類；動(dòng)機(jī)的種類。

9.情感

( 1 ) 掌握情緒的功能；情緒狀態(tài)分類；情緒的作用。

( 2 ) 熟悉情緒和情感成分組成；情緒的認(rèn)知理論。

( 3 ) 了解情緒和情感的概述；情緒的生理基礎(chǔ)；海馬作用； 姿態(tài)表情。

四、試題難易程度

較容易題約 50%

中等難度題約 30%

較難題約 20%

五、題型結(jié)構(gòu)

試卷題型包括客觀題 (單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題) 和非客觀 題 (判斷題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、分析題) 。

題型、題量與分值的大致結(jié)構(gòu)為：

六、說(shuō)明

1.測(cè)試采用閉卷筆試形式；考試時(shí)間 120 分鐘；試卷滿分 150 分。

2.本大綱適用專科專業(yè)：