?數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用2008年10月真題

數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用2008年10月真題及答案解析

數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用2008年10月真題及答案，該試卷為數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用自考歷年真題試卷，包含答案及詳細解析。

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.Access中的查詢對象屬于數(shù)據(jù)庫的(　　)

A.概念模型
B.外部模型
C.內(nèi)部模型
D.邏輯模型

2.在下列對關(guān)系的描述中，錯誤的是(　　)

A.關(guān)系中的列稱為屬性
B.關(guān)系中允許有相同的屬性名
C.關(guān)系中的行稱為元組
D.屬性的取值范圍稱為域

3.有關(guān)系表R(學號，姓名，性別)，若要檢索R中所有男同學的元組，則該操作的關(guān)系代數(shù)表達式為(　　)

A.Ⅱ性別(R)
B.σ性別(R)
C.Ⅱ性別="男"(R)
D.σ性別="男"(R)

4.Access2000是一個(　　)

A.DB
B.DBA
C.DBMS
D.DDL

5.有R和S表如下圖所示，A是R的主鍵和S的外鍵，D是S的主鍵，且R與S實施了參照完整性。下列元組中可以正確插入S的是(　　)                     題5圖

A.(a1，d1，45)
B.(a2，d2，34)
C.(a3，d5，null)
D.(a3，null，21)

6.下列選項中，沒有“數(shù)據(jù)表視圖”的對象是(　　)

A.表
B.查詢
C.窗體
D.報表

7.在Access中，若要為數(shù)據(jù)庫設(shè)置密碼，則打開數(shù)據(jù)庫的方式應(yīng)該為(　　)

A.只讀方式
B.獨占方式
C.獨占只讀方式
D.讀寫方式

8.下列關(guān)于壓縮數(shù)據(jù)庫的說法中，不正確的是(　　)

A.壓縮可防止非法訪問，從而保障數(shù)據(jù)庫安全
B.壓縮將會重新組織文件在磁盤上的存儲方式
C.可以對未打開的數(shù)據(jù)庫進行壓縮
D.壓縮可以優(yōu)化數(shù)據(jù)庫性能

9.在Access中，不能設(shè)置默認值的數(shù)據(jù)類型是(　　)

A.數(shù)字
B.文本
C.OLE對象
D.日期/時間

10.在數(shù)據(jù)庫中有產(chǎn)量表如下圖(a)所示，若要產(chǎn)生下圖(b)中的查詢結(jié)果，則應(yīng)使用的查詢類型是(　　)

A.選擇查詢
B.更新查詢
C.追加查詢
D.交叉表查詢

11.下列選項中，非“是/否”型字段格式的是(　　)

A.對/錯
B.真/假
C.開/關(guān)
D.是/否

12.有學生檔案表：S(學號，姓名，性別，出生年月，專業(yè))，若要利用S表復(fù)制一個新的學生名單表：R(學號，姓名)，則可以直接實現(xiàn)這個操作的方法是(　　)

A.復(fù)制查詢
B.更新查詢
C.追加查詢
D.生成表查詢

13.有班級和學生表：班級(班級編號，班級名稱，專業(yè)，系名稱)學生(學號，姓名，性別，出生日期，班級編號)若創(chuàng)建了按照班級名稱瀏覽學生信息的窗體，如下圖所示，則顯示學生信息的窗體稱為(　　)

A.子窗體
B.單頁窗體
C.多頁窗體
D.連續(xù)窗體

14.如果窗體中包含OLE圖像字段，則能夠顯示圖像本身的視圖方式是(　　)

A.設(shè)計視圖
B.窗體視圖
C.數(shù)據(jù)表視圖
D.數(shù)據(jù)圖視圖

15.既可以作為綁定型，又可以作為非綁定型的控件是(　　)

A.標簽
B.文本框
C.圖像
D.矩形框

16.有學生貸款表：S(日期，學號，姓名，金額)，若規(guī)定每次貸款金額必須在5000元以下，則應(yīng)設(shè)置金額字段的(　　)

A.格式
B.掩碼
C.有效性規(guī)則
D.默認值

17.有銷售表：R(序列號，商品編碼，單價，數(shù)量)，如果要設(shè)計一個按商品編碼統(tǒng)計銷售額的報表，在報表設(shè)計時應(yīng)使用的函數(shù)是(　　)

A.=Avg([單價]*[數(shù)量])
B.=Count([單價]*[數(shù)量])
C.=Sum([單價]*[數(shù)量])
D.=Total([單價]*[數(shù)量])

18.在Access中，通過數(shù)據(jù)訪問頁瀏覽和修改數(shù)據(jù)時，應(yīng)當使用(　　)

A.頁面視圖
B.SQL視圖
C.數(shù)據(jù)表視圖
D.窗體視圖

19.在下列對象中，保存在Access數(shù)據(jù)庫之外的是(　　)

A.窗體
B.查詢
C.報表
D.數(shù)據(jù)訪問頁

20.在調(diào)用宏組中的宏時，指定宏名的語法格式是(　　)

A.宏組名.宏名
B.宏名
C.宏組名!宏名
D.[宏組名]![宏名]

二、填空題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

11.在關(guān)系模型中，利用________實現(xiàn)關(guān)系之間的聯(lián)系。

12.在關(guān)系模型中，關(guān)系中元組的個數(shù)稱為________。

13.在Access中，可以創(chuàng)建單字段、多字段和________三種類型的主鍵。

14.在Access中，表有兩種視圖，其中用于設(shè)計表結(jié)構(gòu)的是________視圖。

15.Access自含的編程語言是________。

16.Access允許用戶在數(shù)據(jù)庫之間以“只粘貼結(jié)構(gòu)”、“結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)”和“________”三種方式復(fù)制數(shù)據(jù)表。

17.在Access中，可以利用________和性能分析器改進數(shù)據(jù)庫設(shè)計。

18.Access為查詢對象提供了“設(shè)計”、“________”和“SQL”三種視圖方式。

19.在使用窗體處理數(shù)據(jù)時，可以利用“按選定內(nèi)容篩選”、“按窗體篩選”、“________”和“高級篩選/排序”四種方法篩選相關(guān)的記錄。

110.一個報表最多可以按________個字段或表達式進行排序。

111.在Access中，提供了_______和設(shè)置密碼兩種方法，用于保障數(shù)據(jù)庫的安全性。

112.在Access中，可以將表和________作為數(shù)據(jù)訪問頁的記錄來源。

113.在Access中，可以利用________命令打開IE瀏覽器查看數(shù)據(jù)訪問頁。

114.在Access中，能夠在表達式中使用的通用過程是________過程。

115.在Access中，模塊中的聲明部分用于聲明變量和________。

三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

21.有關(guān)系表R如下圖所示：題36圖(1)判斷R屬于第幾范式?(2)分析R中存在哪些問題?

22.某公司數(shù)據(jù)庫中有兩個表：職工(職工號，職工姓名，性別，出生年月，職務(wù)，所在部門)親屬(身份證號，親屬姓名，性別，年齡，職工號)公司的業(yè)務(wù)規(guī)定：(1)親屬表中的職工號必須是職工表中有效的職工號;(2)當職工調(diào)離時，需要刪除職工記錄且自動刪除其親屬信息。試回答：如果要實現(xiàn)這兩個業(yè)務(wù)規(guī)定，應(yīng)該在創(chuàng)建表時采取哪些有效措施?

23.在下圖中顯示了一個窗體，請按圖中的標號，在圖右側(cè)的橫線上填寫窗體中各個控件的名稱。

24.分析圖(a)中通訊錄報表的結(jié)構(gòu)，將圖(b)給出的報表節(jié)名稱所對應(yīng)的編號填入圖(a)相應(yīng)的雙線圓中，表明通訊錄報表每個組成部分在設(shè)計視圖中的名稱。

25.有系和學生表如圖所示，在建立系與學生的一對多關(guān)系時，選擇的聯(lián)接類型是：包括“系”表中的所有記錄和“學生”表中聯(lián)接字段相等的那些記錄，并創(chuàng)建了一個列出系名稱和學號的查詢對象。試將該查詢的結(jié)果填寫在下圖的答案表中。查詢結(jié)果(答案表)題40圖

四、綜合題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

31.有學生和體檢兩個表，如下圖所示。若要建立一個查詢，顯示體檢中“心肺”或“肝脾”檢查結(jié)果是“異常”的學生的學號、姓名、心肺、肝脾和班級名稱，并要求按學號“升序”排列輸出。試回答下列問題：a)該查詢實質(zhì)上是實現(xiàn)關(guān)系代數(shù)的什么運算?b)請按圖中標號在右側(cè)的橫線上填寫該查詢設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容。(1)_________________________(2)_________________________(3)_________________________(4)_________________________(5)_________________________(6)_________________________(7)_________________________(8)_________________________

32.某學校有多個系，每個系有多名學生;一門課程有多名學生選修，且一名學生可選修多門課程;一名學生選修一門課程有一個成績;系有系名稱、系主任和系地址等屬性，學生有學號、姓名、性別、出生年月等屬性，課程有課程號、課程名稱和學時數(shù)等屬性。 試根據(jù)上述語義設(shè)計E-R模型，要求注明聯(lián)系類型，可省略屬性。