?全國2006年4月高等教育自學(xué)考試組織行為學(xué)試題

全國2006年4月高等教育自學(xué)考試組織行為學(xué)試題，本試卷是為考組織行為學(xué)考試的考生準(zhǔn)備的試題及答案練習(xí)。

一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分）

1.行為的理論模式用函數(shù)關(guān)系式表達(dá)為（　　?。?/p>

A.B=f(S·P)
B.B=f(P·E)
C.B=f(S·E)
D.B=f(P·M)

4.指導(dǎo)人們行為的準(zhǔn)則是（　　?。?/p>

A.世界觀
B.人生觀
C.價值觀
D.態(tài)度

6.泰勒的科學(xué)管理的理論基礎(chǔ)是（　　?。?/p>

A.X理論
B.Y理論
C.Z理論
D.超Y理論

18.在決策理論中，決策者被看作為一個（　　　）

A.經(jīng)濟(jì)人
B.社會人
C.復(fù)雜人
D.自然人

19.動機(jī)是一種主觀狀態(tài)，其表現(xiàn)的方式為（　　?。?/p>

A.激勵
B.目標(biāo)
C.需要
D.行為

20.人們?yōu)榱俗非竽繕?biāo)的達(dá)成，不但常改變其手段，而且因?qū)W習(xí)或訓(xùn)練而變換手法，這表明了人們行為特征的（　　?。?/p>

A.自發(fā)性
B.持久性
C.目的性
D.可變性

21.按照赫茨伯格的雙因素理論，與激勵因素有關(guān)的是（　　?。?/p>

A.工作內(nèi)容
B.工作環(huán)境
C.組織變革
D.決策

22.公平理論的提出者是著名心理學(xué)家（　　?。?/p>

A.馬斯洛
B.麥克里蘭
C.弗魯姆
D.亞當(dāng)斯

23.在現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)的形式中，事業(yè)部制也被稱為（　　?。?/p>

A.斯隆模型
B.直線職能式
C.立體組織制
D.職能制

24.組織成長階段理論指出，最適合于組織合作發(fā)展階段的組織結(jié)構(gòu)為（　　?。?/p>

A.職能型結(jié)構(gòu)
B.地區(qū)性事業(yè)部型結(jié)構(gòu)
C.矩陣結(jié)構(gòu)
D.超事業(yè)部型結(jié)構(gòu)

2.組織行為學(xué)的多層次相交切性主要表現(xiàn)為（　　　）

A.三層
B.四層
C.五層
D.六層

25.在組織行為學(xué)中，將一個組織在長期發(fā)展過程中把組織成員結(jié)合在一起的行為方式、價值觀念和道德規(guī)范的總和稱為（　　　）

A.組織理念
B.組織倫理
C.組織規(guī)范
D.組織文化

5.激發(fā)行為并給它以方向性的心理因素是（　　?。?/p>

A.需要
B.動機(jī)
C.態(tài)度
D.信念

8.事業(yè)生涯的組成部分之一是（　　?。?/p>

A.意識
B.價值觀
C.行為
D.知覺

11.對處理日常性事務(wù)的工作，最適合的溝通網(wǎng)絡(luò)形式是（　　?。?/p>

A.輪式
B.Y式
C.鏈?zhǔn)?br/>D.全方位式

17.在領(lǐng)導(dǎo)有效性中，最重要的權(quán)變因素是（　　?。?/p>

A.領(lǐng)導(dǎo)者自身的特點
B.被領(lǐng)導(dǎo)者的特點
C.領(lǐng)導(dǎo)的情景
D.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間互動關(guān)系

3.組織行為學(xué)家西拉杰和華萊士，把研究組織行為學(xué)的研究方法的系統(tǒng)過程歸納為（　　?。?/p>

A.四個步驟
B.五個步驟
C.六個步驟
D.七個步驟

7.創(chuàng)造性行為的特點是（　　　）

A.系統(tǒng)性
B.有用性
C.社會性
D.管理性

9.在組織中，通過滿足成員的社會需要而發(fā)揮著重要作用的群體是（　　?。?/p>

A.正式群體
B.任務(wù)群體
C.命令群體
D.非正式群體

14.舒茲認(rèn)為，每個人都有人際關(guān)系的需要，這些需要一般可以分為（　　?。?/p>

A.二種
B.三種
C.四種
D.五種

10.從個體的角度看，群體規(guī)范意味著在某種情況下群體對一個人的行為方式的（　　　）

A.規(guī)定
B.看法
C.期望
D.依賴

15.員工的出勤率與滿意度之間的關(guān)系是一種（　　?。?/p>

A.正相關(guān)關(guān)系
B.負(fù)相關(guān)關(guān)系
C.非線性關(guān)系
D.正比關(guān)系

16.成功的群體間工作績效受到一系列因素的影響，其中最主要的因素是（　　?。?/p>

A.競爭
B.協(xié)作
C.人際關(guān)系
D.個性差異

12.一個人的活動由于有他人同時參加或在場旁觀，活動效率就會提高，這種現(xiàn)象叫（　　?。?/p>

A.社會惰化效應(yīng)
B.群體促進(jìn)作用
C.協(xié)同效應(yīng)
D.從眾效應(yīng)

13.最早提出社會測量理論的學(xué)者是（　　　）

A.韋伯
B.霍曼斯
C.莫里諾
D.阿西

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

1.態(tài)度的構(gòu)成因素包括（　　　 ）

A.認(rèn)知
B.情感
C.意向
D.行為
E.價值觀

2.一般來說，個人加入一個群體的最常見的原因有（　　　 ）

A.安全需要
B.地位需要
C.自尊需要
D.情感需要
E.權(quán)力需要

3.按溝通的表現(xiàn)形式來分，溝通可分為（　　　 ）

A.正式溝通
B.口頭溝通
C.書面溝通
D.非言語性溝通
E.非正式溝通

4.影響人際吸引的因素有（　　　 ）

A.容貌
B.個性特點
C.相似
D.互惠
E.鄰近

5.根據(jù)需要的功能特征的不同，可以把需要劃分為不同類型，它們主要包括（　　　 ）

A.自然需要
B.社會需要
C.物質(zhì)需要
D.生理需要
E.精神需要

三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

1.行為

2.群體結(jié)構(gòu)

3.角色

5.決策程序

4.領(lǐng)導(dǎo)

四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

1.簡述群體規(guī)范的形成。

2.簡述人際關(guān)系的作用。

3.在哪些情況下，運用回避策略處理沖突最合適？

4.簡述制約領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)變因素。

5.簡述人類行為的共同特征。

五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

1.組織管理者應(yīng)如何制定組織變革的方案？

2.聯(lián)系實際談?wù)劰嚼碚撛诂F(xiàn)代管理中的重要意義。