心理學(xué)（專升本）

1．掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和知識；2．掌握心理學(xué)的基本理論、知識和實證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機(jī)應(yīng)用的能力；3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4．了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；5．了解心理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)；6．掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

培養(yǎng)“人格健全、素養(yǎng)深厚、基礎(chǔ)扎實、理念先進(jìn)、技能突出”的基礎(chǔ)教育所需的心理學(xué)優(yōu)秀師資。畢業(yè)學(xué)生必須具備師范生的各項綜合技能，且具有堅實的專業(yè)知識與技能，包括心理學(xué)基本理論知識、基本研究方法和基本實踐技能等，能在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事心理學(xué)教學(xué)、學(xué)校心理咨詢與輔導(dǎo)工作，并能從事中小學(xué)心理學(xué)研究工作，進(jìn)一步彰顯“注重人格塑造、突出綜合培養(yǎng)、強(qiáng)化實踐訓(xùn)練、服務(wù)基礎(chǔ)教育”的師范教育人才培養(yǎng)特色。

隨著社會經(jīng)濟(jì)生活的日益提高和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)學(xué)已由傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镄睦砩鐣t(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心理咨詢治療已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個重要組成部分，而且它越來越深受社會的重視和需要。為給在職人員提供學(xué)習(xí)研究生課程的機(jī)會，各大高校像中科院、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等部紛紛開設(shè)心理學(xué)在職研究生課程班，旨在發(fā)展大學(xué)后繼續(xù)教育，培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才。

普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、人格心理學(xué)、心理治療技術(shù)學(xué)、心理診斷學(xué)等。