• 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
  • 美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。
  • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
  • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)前教育工作，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能適應(yīng)學(xué)前教育改革和發(fā)展需要的學(xué)前教育工作者。
  • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)前教育工作，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能適應(yīng)學(xué)前教育改革和發(fā)展需要的學(xué)前教育工作者。
  • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
  • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
  • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
  • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)前教育工作，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能適應(yīng)學(xué)前教育改革和發(fā)展需要的學(xué)前教育工作者。
  • 學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)前教育工作，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能適應(yīng)學(xué)前教育改革和發(fā)展需要的學(xué)前教育工作者。
  • 本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)掌握美術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能；具備美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)鑒賞的能力，了解國(guó)內(nèi)外美術(shù)教育發(fā)展動(dòng)向，有初步的科研和創(chuàng)作能力；掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，接受教師基本素質(zhì)和基本能力的訓(xùn)練，勝任中等學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作，并能組織課外美術(shù)活動(dòng)；初步掌握一門外國(guó)語(yǔ)、能閱讀本專業(yè)的外文書(shū)刊。
  • 該專業(yè)主要培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
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