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  • 礦山機電技術(shù)的目標是培養(yǎng)能從事煤礦機電設(shè)備設(shè)計選型、安裝、運行、維護、檢修及管理工作的高級技術(shù)應用性人才。
  • 培養(yǎng)能從事煤礦生產(chǎn)管理、采礦工程與生產(chǎn)設(shè)計、技術(shù)管理和安全管理的高級技術(shù)應用性人才。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握計算機信息管理的基本理論知識與職業(yè)技能,具有硬件組裝與維修、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護、信息統(tǒng)計分析與處理、網(wǎng)絡(luò)運行維護與管理等方面的能力,能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事計算機與信息管理和服務(wù)的第一線的高等技術(shù)應用性人才。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì),掌握計算機基本理論,具有較強計算機操作能力,能在科研部門、學校、企業(yè)、技術(shù)和行政單位從事計算機應用和維護管理的應用型高級專門人才。
  • 汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽
  • 焊接技術(shù)與自動化專業(yè),培養(yǎng)掌握自動化及智能化焊接技術(shù)的知識與技能,從事各種焊接技術(shù)的工藝編制、實施、質(zhì)量檢測和技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。
  • 建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校??茖哟危瑢W制2.5年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務(wù)等工作。
  • 培養(yǎng)具有現(xiàn)代品質(zhì)管理意識,掌握工業(yè)分析檢測基本理論和操作技能,具有現(xiàn)代分析儀器的使用與維護、產(chǎn)品品質(zhì)檢驗、產(chǎn)品質(zhì)量管理與監(jiān)控、新產(chǎn)品研發(fā)分析、未知樣品剖析與判斷、分析測試質(zhì)量保證的能力,具備工業(yè)分析能力與品質(zhì)檢驗管理工作能力的高端技術(shù)技能型專門人才。
  • 電氣自動化技術(shù)專業(yè),是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機控制技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識;熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理,掌握應用計算機技術(shù)實現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法,具有較強的自動控制系統(tǒng)運行、維護、系統(tǒng)集成及一定的工程設(shè)計能力和企業(yè)管理能力的高等技術(shù)應用性專門人才。
  • 機電一體化技術(shù)又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化,模塊化,網(wǎng)絡(luò)化,微型化,系統(tǒng)化等。
  • 建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)從事工程方面的復合型人才。公共基礎(chǔ)、土木工程制圖、工程測量、建筑材料、工程力學、結(jié)構(gòu)力學、房屋建筑學、混泥土及砌體結(jié)構(gòu)、土力學及地基基礎(chǔ)、建筑施工、建筑工程定額與預算。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握黑色冶金的基礎(chǔ)知識和煉鐵生產(chǎn)、煉鋼生產(chǎn)等專業(yè)知識,具有獨立完成職業(yè)工作任務(wù)的專業(yè)能力、分析和解決問題的方法能力,以及團隊合作和社會責任感等社會能力,適應從事鋼鐵冶煉、技術(shù)和管理等一線工作的高端技能型專門人才。
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