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  • 機械制造與自動化專業(yè),幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術、信息技術、材料等與機械學科的交叉滲透,機械類專業(yè)早就不那么“機械”,機械類專業(yè)的學生正在向著復合型人才的方向發(fā)展。從就業(yè)市場上看,機械制造與自動化專業(yè)是最熱門專業(yè)之一,任何行業(yè)都有機械制造與自動化專業(yè)人才的用武之地。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物制藥技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能,從事生物藥物生產工藝、質量控制、技術改造和生產管理等工作的高級技術應用性專門人才。
  • 化學制藥技術專業(yè)主要讓學生通過學習化學合成方法研制和生產原料藥的基礎知識和專業(yè)知識,培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展,適應我國現代化建設需要,具備制藥工程專業(yè)的基礎知識,能在醫(yī)藥、農藥、精細化工和生物化工等部門從事醫(yī)藥產品的生產、科研開發(fā),以及在應用研究等方面富有創(chuàng)新精神和實踐能力的中等應用性技術人才。
  • 數控技術,簡稱數控(Numerical Control )即采用數字控制的方法對某一工作過程實現自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據載體和二進制形式數據運算的出現。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)具備動物防疫檢疫方面的基本理論,掌握動物疾病發(fā)生及流行規(guī)律、動物疫病控制、動物性食品檢驗檢疫等方法和技術,熟悉食品衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃及相關法規(guī),能獨立從事動物檢驗檢疫、食品衛(wèi)生管理和監(jiān)督工作的技能型人才。
  • 本專業(yè)以食品檢驗技術為特色,服務面向食品行業(yè)、農產品加工業(yè),培養(yǎng)能夠從事食品分析與檢驗、產品質量安全控制等工作的高素質技能型專門人才。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)掌握食品檢驗技術必需的實踐操作技能和基本理論,熟悉典型食品加工技術基礎知識,了解食品安全體系和食品安全技術標準,能夠在食品相關企事業(yè)單位從事產品的分析、檢驗及質量控制等工作的高素質勞動者和技術應用型專門人才。
  • 機電一體化又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化,模塊化,網絡化,微型化,系統(tǒng)化等。
  • 計算機網絡技術是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網絡技術基礎知識,培養(yǎng)具有一定計算機網絡基本理論和開發(fā)技術,具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。
  • 電子信息工程技術專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。該專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。
  • 機電一體化又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化,模塊化,網絡化,微型化,系統(tǒng)化等。
  • 模具設計與制造旨在培養(yǎng)掌握模具設計與制造基礎專業(yè)知識,具有較強的實際工作能力,能在生產第一線從事模具設計、工藝設計、模具制造、模具維修、質量管理等工作,適應機械模具行業(yè)生產、管理、服務第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質技能型專門人才。
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