沒(méi)有。從楚雄醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)和專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為業(yè)余，沒(méi)有函授大專(zhuān)，需要報(bào)考的考生請(qǐng)多加注意。楚雄醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校(國(guó)標(biāo)代碼14013)是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦普通高等專(zhuān)科院校,是云南省特色骨干專(zhuān)科學(xué)校。
沒(méi)有。楚雄師范學(xué)院就沒(méi)有函授大專(zhuān)。從楚雄師范學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為函授，沒(méi)有函授大專(zhuān)，需要報(bào)考的考生請(qǐng)多加注意。
有。滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有函授大專(zhuān)。從滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)，學(xué)習(xí)形式為函授，需要報(bào)考的考生可登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)考。
沒(méi)有。從滁州學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起本和專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為函授和業(yè)余，沒(méi)有函授大專(zhuān)，需要報(bào)考的考生請(qǐng)多加注意。滁州學(xué)院成人教育創(chuàng)辦于1998年，學(xué)校在認(rèn)真抓好普通高等教育的同時(shí)，積極發(fā)展成人高等教育，成人教育的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。
沒(méi)有。從滁州城市職業(yè)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)，學(xué)習(xí)形式為業(yè)余，需要報(bào)考的考生可登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)考。學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置科學(xué)，先后開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、小學(xué)教育、早期教育、音樂(lè)教育等教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)美容、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、老年保健與管理等醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
沒(méi)有。從池州學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為業(yè)余，沒(méi)有函授大專(zhuān)，需要報(bào)考的考生請(qǐng)多加注意。池州學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院承擔(dān)學(xué)校成人高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育培訓(xùn)工作。成人高等教育始于1989年，現(xiàn)有成教在籍學(xué)員2000余人，已初步形成了多形式、多渠道的辦學(xué)格局。
沒(méi)有。巢湖學(xué)院沒(méi)有函授大專(zhuān)。從巢湖學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為函授和業(yè)余，沒(méi)有函授大專(zhuān)，需要報(bào)考的考生請(qǐng)多加注意。巢湖學(xué)院是安徽省屬全日制普通本科院校，坐落于風(fēng)景秀麗的國(guó)家級(jí)旅游度假區(qū)——合肥市巢湖半湯溫泉養(yǎng)生度假區(qū)。
有。常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有函授大專(zhuān)。從常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)和專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為函授，需要報(bào)考的考生可登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)考。
沒(méi)有。常州工學(xué)院沒(méi)有函授大專(zhuān)。從常州工學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起本和專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為函授和業(yè)余，沒(méi)有函授大專(zhuān)，需要報(bào)考的考生請(qǐng)多加注意。
有。常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院有函授大專(zhuān)。從常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)和專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為函授和業(yè)余，需要報(bào)考的考生可登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)考。
有。常州大學(xué)有函授大專(zhuān)。從常州大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)和專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為函授和業(yè)余，需要報(bào)考的考生可登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)考。
沒(méi)有。常熟理工學(xué)院沒(méi)有函授大專(zhuān)。從常熟理工學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起本和專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為函授和業(yè)余，沒(méi)有函授大專(zhuān)，需要報(bào)考的考生請(qǐng)多加注意。
沒(méi)有 。常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院沒(méi)有函授大專(zhuān)。從常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)，但學(xué)習(xí)形式為業(yè)余，沒(méi)有函授大專(zhuān)，需要報(bào)考的考生請(qǐng)多加注意。
有。昌吉學(xué)院有函授大專(zhuān)。從昌吉學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)和專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為函授和業(yè)余，需要報(bào)考的考生可登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)考。
有。渤海大學(xué)有函授大專(zhuān)。從渤海大學(xué)招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)、高起本和專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為函授和業(yè)余，需要報(bào)考的考生可登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)考。
有。渤海船舶職業(yè)學(xué)院有函授大專(zhuān)。從渤海船舶職業(yè)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)，學(xué)習(xí)形式為函授和業(yè)余，需要報(bào)考的考生可登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)考。
有。亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有函授大專(zhuān)。從亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)，學(xué)習(xí)形式為函授，需要報(bào)考的考生可登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)考。
有。亳州學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的公辦普通本科高校，從亳州學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)和專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為函授，需要報(bào)考的考生可登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)考。
有。濱州職業(yè)學(xué)院有函授大專(zhuān)。從濱州職業(yè)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)，學(xué)習(xí)形式為函授，需要報(bào)考的考生可登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)考。濱州職業(yè)學(xué)院是于2001年7月由原農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、經(jīng)濟(jì)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、農(nóng)科所四校一所合并組建成立，已有60多年的辦學(xué)歷史。
有。濱州醫(yī)學(xué)院有函授大專(zhuān)。從濱州醫(yī)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)可以看出，招生層次為高起專(zhuān)、高起本和專(zhuān)升本，學(xué)習(xí)形式為函授和業(yè)余，需要報(bào)考的考生可登錄官網(wǎng)按要求進(jìn)行報(bào)考。
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