摘要:初級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作綜合能力》是備考過(guò)程中重要的必考科目之一,考生在備考過(guò)程中,有效做題能幫助大家鞏固知識(shí)點(diǎn)。具體內(nèi)容見(jiàn)下文。
初級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作綜合能力》是備考過(guò)程中重要的必考科目之一,考生在備考過(guò)程中,有效做題能幫助大家鞏固知識(shí)點(diǎn)。為了幫助大家備考,小編為大家整理了《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》每日一練試題,以便大家做考前準(zhǔn)備~
1、(單選)社會(huì)工作的重要任務(wù)和目標(biāo)是要( )。
A.維護(hù)社會(huì)秩序
B.解決社會(huì)問(wèn)題
C.促進(jìn)發(fā)展
D.緩解困難
【答案】B
【解析】社會(huì)問(wèn)題可能是群體性的問(wèn)題,也可能是個(gè)人性的問(wèn)題。它是一種消極現(xiàn)象,不利于人們的正常生活和社會(huì)的健康發(fā)展。社會(huì)工作的重要任務(wù)和目標(biāo)就是要解決這些問(wèn)題。社會(huì)工作是因?yàn)樯鐣?huì)上存在眾多復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題而出現(xiàn)的,沒(méi)有社會(huì)問(wèn)題就沒(méi)有社會(huì)工作。社會(huì)工作者秉持專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀,用專(zhuān)業(yè)方法介入社會(huì)生活,就是要解決個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)和社會(huì)等方面的問(wèn)題,幫助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自身功能,修復(fù)社會(huì)的機(jī)制,解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題。
2、(單選)某兒童福利院社會(huì)工作者小唐持續(xù)5年對(duì)本院孤兒的生活成本進(jìn)行追蹤分析,并向有關(guān)部門(mén)提交了報(bào)告,上級(jí)政府參考他的建議后,決定提高孤兒的月基本生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),小唐的做法是在實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作( )的目標(biāo)。
A.發(fā)展人際關(guān)系
B.維持社會(huì)穩(wěn)定
C.增強(qiáng)個(gè)人能力
D.促進(jìn)社會(huì)公正
【答案】D
【解析】社會(huì)工作承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任,它在社會(huì)層面的核心目標(biāo)是解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)公正。孤兒的月基本生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低屬于社會(huì)不公正的表現(xiàn),社會(huì)工作者的介入正是促進(jìn)社會(huì)公正的體現(xiàn)。
3、(單選)小君的母親對(duì)其管教非常嚴(yán)厲,使她產(chǎn)生了逃避的心理。小君母親的這種管教屬于( )。
A.正功能
B.顯功能
C.負(fù)功能
D.隱功能
【答案】C
【解析】從某一現(xiàn)象所起的作用的基本性質(zhì)的角度來(lái)分,功能可以分為正功能和負(fù)功能。所謂正功能是指系統(tǒng)的某一部分、某一現(xiàn)象所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用。當(dāng)甲對(duì)乙發(fā)生了積極影響時(shí),我們就可以說(shuō)甲對(duì)乙具有正功能。比如最低生活保障制度對(duì)改善貧困群體的生活狀況具有正功能。如果甲對(duì)乙產(chǎn)生了消極的、負(fù)面的影響,就是甲對(duì)乙具有負(fù)功能。比如,父母對(duì)子女過(guò)分嚴(yán)厲的管教可能會(huì)導(dǎo)致子女的逃避心理,這種管教就是負(fù)功能。
4、(單選)社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的重要功能之一即是維持社會(huì)秩序,關(guān)于這一功能,下列表述中錯(cuò)誤的是( )。
A.相對(duì)于行政管理而言,社會(huì)工作可以從更深層次上發(fā)揮這種功能
B.社會(huì)工作既強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序的重要,也強(qiáng)調(diào)通過(guò)完善制度解決問(wèn)題
C.社會(huì)工作通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)這一功能
D.維持社會(huì)秩序是社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的唯一功能
【答案】D
【解析】社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的功能包括:維持社會(huì)秩序、建構(gòu)社會(huì)資本、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
5、(單選)下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色( )。
A.行政管理者
B.關(guān)系協(xié)調(diào)者
C.倡導(dǎo)者
D.服務(wù)提供者
【答案】A
【解析】社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色:①服務(wù)提供者;②治療者;③支持者;④倡導(dǎo)者;⑤關(guān)系協(xié)調(diào)者。社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色:①行政管理者;②資源籌措者;③政策影響者。
6、(單選)下列選項(xiàng)中,( )是現(xiàn)代社會(huì)工作的核心組成部分。
A.社會(huì)工作價(jià)值觀
B.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理
C.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)助人方法
D.社會(huì)工作理論
【答案】C
【解析】社會(huì)工作是專(zhuān)業(yè)的助人活動(dòng),助人方法作為達(dá)到助人目的的手段和措施,在服務(wù)過(guò)程中占有十分重要的地位。專(zhuān)業(yè)的助人方法是現(xiàn)代社會(huì)工作的核心組成部分。故選C。A項(xiàng),價(jià)值觀是社會(huì)工作的靈魂,只有在牢固地為他人服務(wù)的價(jià)值觀的指導(dǎo)下,社會(huì)工作者才會(huì)自覺(jué)地、持久地開(kāi)展工作,才會(huì)盡最大可能去幫助他人。B項(xiàng),職業(yè)倫理就是一整套指導(dǎo)從事該專(zhuān)業(yè)的工作人員正確履行責(zé)任和義務(wù)并預(yù)防道德風(fēng)險(xiǎn)的行為規(guī)范。
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